Конспект занятия для детей старшей группы "Путешествие по временам года"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 8 Золотая рыбка" общеразвивающего вида

городского округа Стрежевой

Конспект

интегрированного  занятия  по музыке

 для детей  старшего дошкольного возраста.

"Путешествие по временам года."

Выполнила : Раева Светлана Николаевна,

музыкальный руководитель

г.Стрежевой, 2016

Цель: 

развитие  танцевальных способностей и певческих навыков у детей

Задачи: 

- развивать певческие умения;

- передавать явления природы  с помощью имитации движений, мимики и жестов;

- развивать координацию движений рук и ног в процессе ходьбы, быстроты реакции, умения сочетать движения с музыкой  и словом;

- развивать умения  самостоятельно придумывать движения под музыку, в соответствии с ее  темпом и характером ;

-учить детей  проигрывать сказку  "Репка", передавая характер героев;

- закрепить представления детей о временах  года.

Материалы и оборудование:  компьютер, проектор, слайдовая презентация , музыкальные инструменты.

Предшествующая работа:  

- разучивание песни  "Весенняя капель" (сл. И.Вахрушевой, муз. С.Соснина)

- разучивание пластических упражнений  "Веселые путешественники!"

Ход занятия:

I) Вводная часть.

1) Приветствие  "Здравствуйте, дети! "

Ребята, сегодня  мы с вами отправимся в необычное путешествие. Мы будем путешествовать по временам года. Чтобы в дороге нам не было скучно,   отправимся с веселой песней.

II) Основная часть

2) "Веселые путешественники" (муз. М. Старокадомского)

Снег на полях, лёд на реках

Ветер гуляет. Когда это бывает? (зимой)

( 1 слайд звучит  музыка вьюги)

Ребята, сейчас мы в гостях у зимы. Какие месяцы зимы вы знаете?  Давайте представим, что пошел  снег . Подставим ладошки. Подуем на снежинки, чтобы они растаяли. А сейчас ручки погреем . Подуем на ручки.

Большие  сугробы намело  ("перешагиваем" через сугробы) 
Мы на лыжах зимой катаемся, (имитируем)
На коньках по льду  кружимся. (имитируем)

В снежки играем ( лепят снежки, бросают)

Молодцы! Пора дальше отправляться.

(2 слайд, звучит звон капели)

Как вы думаете какое  время года наступает после зимы ?  Назовите весенние месяцы. Что происходит весной в природе ? ( тает снег, бегут ручейки, оживает природа, набухают почки, прилетают птицы) Весной все оживает. Птички поют.

Споем песенку о весне.

Распевка  " Лесенка"

5) Песня "Весенняя капель"  (сл. И.Вахрушевой, муз. С.Соснина)

Какая песня по характеру? (веселая, задорная, игривая)

По темпу? (быстрая)

 (3 слайд .  музыка стрекотания  насекомых) 

Какое время года наступает  после весны? Назовем летние месяцы.  Летом ярко светит солнышко, распускаются цветочки. Представим, что мы находимся на лесной полянке.

6)  Танец импровизация "Вальс цветов"

Какое следующее время года?  Какие осенние месяцы  вы знаете? Какие изменения в природе  происходят осенью? (улетают птицы в тёплые края, листья желтеют, краснеют, опадают,  собираем урожай.) Ребята, послушайте загадку:

Выросла она на грядке.

И тянули по порядку:

дедка, бабка, внучка, Жучка –

не смогли! – большая штучка!

Кошка с мышкой лишь пришли –

сразу вытянуть смогли! (Репка)

А сейчас, ребята, мы с вами проиграем сказку "Репка" без слов. С помощью мимики, жестов и движений.

7) Театральная ритмопластика сказка "Репка"

Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.

Ребята, у всех времен года мы в гостях побывали?

А сейчас нам пора возвращаться  в группу.

III) Заключительная часть

8) Упражнение на расслабление "Облако"

Сядьте по - удобней, закройте глаза.  Представьте себе тёплый летний вечер. Вы лежите на траве и смотрите на проплывающие в небе облака. Такие белые, большие, пушистые облака в голубом небе. Вокруг всё тихо и спокойно, вам тепло и уютно. Вы начинаете медленно и плавно подниматься в воздух, всё выше и выше, к самым облакам. Ваши ручки лёгкие, лёгкие, ваши ножки лёгкие, все ваше тело становится лёгким, как облачко...   Вот вы подплываете к самому большому и пушистому, к самому красивому облаку на небе. Ближе и ближе.

 И вот вы уже лежите на этом облаке, чувствуете, как оно нежно обнимает вас…

Вам хорошо и приятно. Вы расслаблены и спокойны. Но вот облачко опустило вас на полянку. Улыбнитесь своему облачку. Потянитесь и откройте глаза. Вы хорошо отдохнули на облачке. А сейчас  снова вернулись обратно в детский сад. 

9) Прощание " До свидания"

(дети выходят из зала под "Марш" Т. Ломовой )