Занятие в оркестре подготовительная группа
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Игра «Барабанщики» Игра «Найди свой инструмент» Песня «Грустный дождик» Л. Куклиной Танец с колокольчиками А. Делиб «Пиццикато»...
Музыкально-тематическое занятие «В нашем оркестре»
Задачи:
- Заинтересовать детей игрой на музыкальных инструментах;
- Учить различать шумовые и музыкальные инструменты;
- Создать условия для развития техники игры на музыкальных инструментах, умения слаженно играть в оркестре;
- Воспитывать доброжелательность и интерес к музыкальным проявлениям сверстников.
Репертуар | Виды муз. деятельности | Источники планирования |
| Восприятие музыки | СД: Музыка в детском саду |
| Пение Импровизационное музицирование | Тетрадь Л. Куклиной «Поём и играем» |
| Игра | Бекина С.И., Музыка и движение – стр.91 |
| Игра | Бекина С. И. Ломова Т. П.СоковнинаЕ.Н.. Музыка и движение, стр. 100 |
| Музыка и движение | Интернет |
| Импровизационное музицирование Детский оркестр | |
Оркестр, шумовые и музыкальные инструменты | Теория |
Ход занятия
Дети входят в зал, где на «прилавке» разложены музыкальные инструменты. Рядом стоит теремок.
М.Р.На витрине, в магазине – необычные игрушки.
Это что? Металлофон, Ксилофон, вот погремушки,
Бубны, треугольник, ложки и свистульки, и гармошка.
Ну, а где же продавец? Чьи это игрушки?
Может здесь он, в теремке? Так и есть! Вот он – Петрушка!
Петрушка – Здравствуйте, ребята!
Я – продавец Петрушка.
И на полке в магазине – все мои игрушки.
Эти вот шуршат, звенят, а еще стучат, гремят.
Громогласные такие инструменты шумовые!
Много шума создавали – шумовыми их назвали.
Проверить хотите? Возьмите, погремите!
Дети играют на шумовых инструментах - шуршунчиках «Польку» С. Жилинского.
Стоп! Сказал мой барабан! Что за шум тут? Что за гам?
Со мной лучше поиграйте, от музыки не отставайте.
Игра «Барабанщики»
Петрушка – А вот эти инструменты умеют петь,
А не только греметь и шуметь.
Металлофон и ксилофон – инструменты музыкальные.
В магазине моем – гости не случайные.
Голосок их изменяется, по ступенькам поднимается.
То низко поют, а то высоко, то тяжело, как медведь,
А то, как зайчик, легко.
М.Р. – Ой, как интересно, ребята! Шумовые– любят шуметь,
Музыкальные – любят петь. А если вместе их собрать,
То как должны мы их назвать?
Петрушка – Когда все вместе собираются,
Они оркестром называются.
М.Р. – А нам можно их купить?
Петрушка— Музыкантом надо быть:
Слушать внимательно, звуки любить
И музыкальные, и шумовые.
И научить их в оркестре дружить.
Тот, кто станет музыкантом,
Подтвердит свои таланты,
И получит инструмент.
М.Р. – Хороший дал ты нам совет!
Кто загадки отгадает, тот инструмент и получает.
Петрушка - Вот какие расписные, деревянные, резные,
Кто на них играет - никогда не унывает (ложки).
Дети отвечают.
М.Р. –Погоди немножко! Получи-ка ложки!
Петрушка - Посмотрите-ка скорей, кто играет веселей,
С ним знакомиться мы будем, вот весёлый, звонкий…..(бубен).
М.Р. – Правильно, дружок!
Петрушка - Вот весёлые игрушки, громко, громко так гремят,
Всех ребяток веселят, это наши……(погремушки).
М.Р. – 1,2,3,4,5 – Начинаем мы играть!
Игра «Найди свой инструмент»
Петрушка – На места теперь идите, барабан поможет вам.
Дети шагают к стульчикам
М.Р. – Мы обещали внимательно слушать, чтоб музыкантами стать.
Ваша задача – к музыке этой инструмент по характеру подобрать.
Хоть они и шумовые, но по-разному шумят:
Эти – громко, этот – нежно, а под этот даже спят.
Это флейта, любит петь, не греметь и не шуметь.
Это значит, наша флейта – музыкальный инструмент.
А теперь мы будем слушать и давать правильный ответ.
Слушают музыку («Военный марш» Г.Свиридова, «Танец феи Драже» П.И.Чайковского, «Колыбельную»)и поднимают карточку с соответствующим инструментом.
М.Р. – Теперь под стулья загляните, новый инструмент найдите. Что нашли?
Дети- Металлофон!
М.Р. – Нам сейчас поможет он спеть и сыграть песенку
С простым названьем «Лесенка» Песня Е.Тиличеевой «Лесенка» (элементарное музицирование)
М.Р. – А какую еще песню нам помог сыграть металлофон?
А какие инструменты мы добавим к металлофону, чтобы получился оркестр?
Песня «Грустный дождик» Л. Куклиной
Петрушка– Хочу похвалить вас, ребята, сначала.
Оркестрполучился и песня звучала!
Вы научили инструменты в оркестре очень дружно жить.
Но не мешало бы, ребята, еще раз вместе повторить.
Шумовыеинструменты — это… (ответы детей)
Музыкальныеинструменты – это…(ответы детей)
А если вместе собираются,
То как они все называются?(ответы детей)
Инструменты в руки взяли, дружно, громко заиграли
Нам играть не надоест, что создали мы……(оркестр)
Песенка для оркестра.
- Мы сегодня все играем и друг другу помогаем.
Застучал металлофон и раздался чудный звон.
(на проигрыш звучит металлофон).
- Заиграли маракасы, загремели наши ассы
Будем дружно мы играть всех гостей здесь забавлять.
- Тут трещётка прибежала, громко-громко застучала:
Я трещу-трещу-трещу, выступаю как хочу.
- Что за звон идёт волшебный, кто поёт так чисто, нежно,
Колокольчики звенят, всех порадовать хотят.
- Словно капают капели-треугольники запели.
Звон волшебный раздаётся, наша песенка поётся.
- А сейчас все дружно, вместе, заиграем эту песню.
Поиграем от души, музыканты хороши.
Петрушка- Музыканты-молодцы, нам играли от души!
Остаётся похвалить и на танец пригласить.
Колокольчики берите и плясать с ними идите.
Танец с колокольчиками А. Делиб «Пиццикато»
М. Р. - Вас Петрушка похвалил. Инструменты подарил.
Мы ему спасибо скажем и вальсок сейчас покажем.
Звучит «Вальс» А. Петрова из к\ф «Берегись автомобиля»-детский оркестр.
Устал Петрушка немножко, задремал тут на окошке.
Мы Петрушку покачаем, колыбельную сыграем.
Импровизационное музицирование – Колыбельная для Петрушки
Теперь тихонечко пойдем, а инструменты заберем.
И музыкальные, и шумовые. Будем в детском оркестре играть,
Перед друзьями выступать.
Петрушка - Стойте, дети, вы куда? Барабан дарю вам я.
Вы его с собой возьмите, что внутри там посмотрите.
М. Р. – Трам-там-там, трам-там-там, открываем барабан.
Вот вам от Петрушки угощенье- сладкое для всех печенье!
Репертуар
- Игра «Барабанщики»
- Игра «Найди свой инструмент»
- «Военный марш» Г.Свиридова
- «Танец феи Драже» П.И.Чайковского
- Песня Е.Тиличеевой «Лесенка»
- Песня «Грустный дождик»
- Песня «Песенка для оркестра»
- Пляска с колокольчиками
- Детский оркестр «Вальс» А. Петрова из к\ф «Берегись автомобиля»
- Колыбельная для Петрушки
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/13/picture-497586-1413223683.jpg)
План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме: Конспект интегрированного занятия по художественному творчеству в подготовительной группе
Конспект интегрированного занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/29/picture-491890-1414608226.jpg)
Конспект ООД в подготовительной группе. Образовательная область – познавательное развитие. Занятие-прогулка в подготовительной группе «Экскурсия в осенний лес»
Конспект требует хорошей подготовки. Но я считаю что нужно вносить какое-то разнообразие в занятия с дошкольниками. Результат будет положительным....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/13/picture-998353-1518534282.jpg)
Презентация к музыкальному занятию с детьми подготовительной группы (6-7 лет) "Знакомство с музыкальными инструментами народного оркестра"
Презентация поможет наглядно познакомить воспитанников ДО с составом инструментов народного оркестра....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/10/picture-524111-1581337616.jpg)
Конспект занятия в логопедической подготовительной группе «Речевички» на тему: «Мой город». план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за место, где они живут, за свою малую Родину. Формировать умение любить свой родной город, гордиться своей малой Родиной....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/02/picture-921451-1493684987.jpg)
ПЛАН РАБОТЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ (ОРКЕСТР ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)
ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОРКЕСТРЕ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/24/picture-1039989-1527141723.jpg)
Программа кружка Веселый оркестр подготовительная группа.
Программа кружка Веселый оркестр подготовительная группа....