Посиделки
методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему

1. «Посиделки»
2. сценарий развлечения для дошкольников ст гр

Заходят гости-дети и мамы под р.н. «Я на горку шла»

Бабушка Арина:  Добрый день, гости званные, да желанные!

                                Милости просим ко мне в горницу!

                                Посидеть да потешиться, поиграть, пошутить, посмеяться.

Ведущая:   Здравствуй, бабушка! Принимай гостей со всех волостей!

(Дети садятся на стулья)

Бабушка Арина: Эй, весёлый народ, не стой у ворот!

                               Выходи веселей, попляши для гостей!

1   Танец  «Горница»

Бабушка: Удобно ли вам гости дорогие?  Всем ли места хватило?

                   Не тесновато ли вам?

Ведущая: В тесноте, да не в обиде.                  

Бабушка: Будет всем вам здесь приятно побывать в гостях у нас.

                   Посидим рядком. Поговорим ладком.

Бабушка: (Беседа о проекте)

А в моей избушке тоже есть игрушки. (о игрушках)........

2  Выступление гостей.

Бабушка: Не засиделись ли вы, гостюшки дорогие? Собрались мы с вами позабавиться, да потешиться, да поиграть.

3   Игра   «Магазин»

(Дети стоят по кругу, держась за руки. Качают руками)

Дети поют: Динь-динь, динь-динь, открываем магазин.

                      Заходите, заходите, покупайте что хотите.

      Вед: Продаётся Медведь. А Медведем будет... (называет имя ребёнка)

      Ребёнок-медведь выходит в круг.

Медведь: Я, Мишка — Медведь, громко я могу реветь.   Р-р-р...              

                  Игрушку покупает.... (имя ребёнка)

Покупатель: Я игрушку покупаю и с собою забираю.

Игрушка: Прежде, чем меня забрать, должен ты меня догнать.

Дети делают воротики, покупатель под музыку догоняет игрушку.

Колокольчик: Колокольчик озорной, очень весело со мной.

Петушок: Петушок, петушок, очень звонкий голосок. Ку-ка-ре-ку!

Дети садятся на стульчики, вос-ль переодевает мальчика в кота

Бабушка: (обращает внимание на ребёнка-кота, который сидит у домика) Ребятки, а у меня в горнице живёт Кот-Васька. Он не только любит мурлыкать, да  молочко из блюдечка пить, а ещё и мышей ловить!

4  Игра  «Ходит Васька серенький»

И.п:   Дети стоят в кругу.                                                                                        Выбирается «кот» , остальные дети «мыши».                                                                                          «Мыши» идут по кругу  и поют, а «кот» - в середине круга и выполняет движения по тексту песни.

Ходит Васька серенький,              идём по кругу
Хвост пушистый беленький.
Ходит Васька-кот.
Сядет, умывается,                          присесть, умываемся
Лапкой утирается, песенки поет.
Дом неслышно обойдет,                идут-крадутся        
Притаится Васька-кот,                   указательный палец у рта                                                                                                                             Серых мышек ждет…

Под музыку «кот»- ловит, «мышки» - убегают на стулья

Переодеть ребёнка в зайчика                                                                               Ведущая:  Мы веселые ребята в Ярославле мы живем.                                                         И сейчас все вместе дружно, хоровод свой заведем.

5  Хоровод  «Мы на луг ходили, хоровод водили»

1  Мы на луг ходили, хоровод водили.                 дети идут по кругу

    Вот так на лугу хоровод водили.  -2 раза

2  Задремал на кочке зайка в холодочке.              ладошки под щёчку

    Вот так задремал зайка в холодочке.  -2 раза            

3  Разбудить хотели, вдудки мы дудели                    пружинка

    Ту-ту, ру-ту-ту  в дудки мы дудели.  -2 раза     «играют» на дудочке

4  Зайку мы будили, в барабаны били.                    пружинка

    Бум-бум тра-та-та  в барабаны били.  -2 раза   «играют» на  барабане

5  Зайка просыпайся, ну-ка поднимайся.          идут в круг

    Вот так, не ленись.                                          идут  из круга

    Ну-ка поднимайся.  -2 раза.          на 2 раз -  хлопают в ладоши

Зайчик просыпается и догоняет детей

Мастер класс  «Пеленашка»

Изготовление игрушки

(игрушку в именной конвертик и в люльку)

Бабушка:  У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит.

             Собирайся детвора ждет весёлая игра! Ручеёк.

Игра   «Ручеёк» с родителями и детьми

(Из-за печки выглядывает домовенок Кузя)

Бабушка:  Домовой за печкой жил с ребятишками дружил.

             Он хозяйке помогал всех гостей он развлекал.

Вед:  Кузя!

Домовой:   Аюшки!

Вед: Где ты был?

Домовой: У бабушки!

Вед:  Что принес?

Домовой:  Оладушки.

Вед: Где ж они?

Домовой:  Под лавкой.

Вед: Экий, ты, Кузя чудак.

Домовой: А вы бы дети как?

Дети и вед:  А мы бы оладушки на стол поставили и съели.

Домовой:  Ладно, в другой раз так и сделаю.

Вед:    Кузя!

Домовой:  Аюшки!

      Вед: Где ты был?

Домовой:  У бабушки!

Вед:  Что принес?

Домовой:  Сапожки.

Вед: Где же они.

Домовой:  А я сделал как вы велели.  На стол поставил и съел.

(Домовой вылезает из-под печки)

Вед: Ах ты, Кузя, шутник!

Домовой: Да, я люблю пошутить! Оладушки я съел, да петушки вам оставил! Вкусные да сладкие, угощайтесь-ка, ребятки!

Домовой угощает детей петушками.

Ведущая: Ой, уже совсем стемнело, всем спасибо скажем смело

                   За игрушки и за танец, за веселье, за румянец!

                   До свиданье, Бабушка Арина, жди нас ещё в гости!