конспект музыкального занятия по теме "Мой родной посёлок" (мл.гр.)
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Аннотация к конспекту музыкального занятия по теме «Мой родной посёлок».

Конспект совместного музыкального тематического занятия для детей двух групп младшего дошкольного возраста (3 – 4 года).

Тематическое музыкальное занятие направлено на формирование у воспитанников чувства патриотизма, любви к малой родине, к родному посёлку, а также на развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку.

        Данное занятие было проведено в МАДОУ «Детский сад «Сказка» структурном подразделении  «Детский сад «Солнышко» в августе 2016 года в младших группах «Колосок» и «Фантазёры». Занятие было подготовлено и проведено в рамках тематической недели «Наш родной посёлок». Занятию предшествовала подготовка в группах (беседы, обсуждения) и посещение выставки фотографий «Мой родной посёлок» в фойе детского сада.

Все задачи занятия реализуются через слушание и пение, а также через зрительное восприятие в ходе просмотра музыкальной презентации.

Конспект совместного музыкального занятия по теме «Мой родной посёлок» для детей двух групп младшего дошкольного возраста.

Цель: Формирование у воспитанников чувства патриотизма, любви к малой родине, к родному посёлку.        

Задачи:

- формировать музыкальное восприятие, эмоциональную отзывчивость на музыку;

- развивать речь и слуховое внимание;

- прививать любовь к малой родине, к родному посёлку.

Ход занятия:

Муз.рук.: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведём совместное музыкальное занятие. И посвятим наше занятие нашему родному посёлку.

- Скажите, ребята, как называется наш посёлок, где мы живём? (Арти).

Ответы детей.

Муз.рук.: - Верно, Арти. А всех жителей нашего посёлка называют «артинцы».

Муз.рук.: - Ребята, то место, где мы родились и живём, называется Малой Родиной. Поэтому наша с вами Малая Родина – это наш посёлок Арти.

Что такое Родина?

Спросят у меня.

Место, где родился, -

Так отвечу я.

Папа, мама, бабушка

И мой брат родной –

Это тоже Родина,

И ещё мой дом.

Парк, где я люблю гулять,

В прятки с братиком играть.

Детский сад, мои друзья –

Тоже Родина моя.

Муз.рук.:  - Ребята, наш посёлок большой и очень красивый. У нас в посёлке существует много интересных мест – улицы, памятники, дом Культуры и многое другое.

Муз.рук.:  - Назовите, ребята, что вам нравится в нашем посёлке?

Ответы детей.

Муз.рук.: - Молодцы! Сегодня я хочу показать вам, ребята, какие интересные места можно посетить в нашем посёлке и какая красивая у нас природа.

Музыкальная презентация «Родной посёлок Арти».

Фоном в записи звучит песня «Родной посёлок» в исполнении Сергея Крылова и Марии Родиной.

Муз.рук.: - Через несколько дней, в выходной день, у нашего посёлка будет день рождения, поэтому все жители могут посетить праздник под названием «День Посёлка», который проходит каждый год в центре посёлка. Вы можете посетить со взрослыми различные концерты, аттракционы и многое другое. Я думаю, что, кто посетит этот праздник, у вас будет хорошее настроение весь день.

Муз.рук.: - Наш посёлок Арти – это наша малая родина.

- А что же такое Родина?

- Ребята! Скажите, в какой стране мы живём?

Дети: В России.

Муз.рук.: - Правильно, наша страна – Россия и это наша Родина.

- Я предлагаю вам послушать песню про Родину. Послушайте внимательно и подумайте, какой характер музыки в этой песне и о чём эта песня.

Музыкальный руководитель поёт песню «Родина моя»,

 музыка А. Абрамова, слова И. Мазнина.

Дети слушают.

Муз.рук.: - Итак, какая музыка по характеру в песне?

Ответы детей.

Муз.рук.: - Верно, музыка прозвучала добрая, ласковая, протяжная.

- А как вы думаете, почему такая музыка в песне?

Ответы детей.

Муз.рук.: - О чём эта песня?

Ответы детей.

Муз.рук.: - Правильно, о родине! В песне родину даже назвали любимой.

- О чём ещё эта песня? Какие слова из песни вы запомнили?

Ответы детей.

Муз.рук.: - Я предлагаю всем помочь спеть мне припев из этой песни. В припеве такие слова: родина любимая, родина моя. Давайте проговорим хором эти слова.

Хоровое проговаривание слов припева.

Муз.рук.: - Послушайте, как нужно петь припев и постарайтесь запомнить.

Пение музыкальным руководителем припева песни «Родина моя».

Дети слушают.

Муз.рук.: - А теперь давайте все вместе исполним песню. Я буду петь куплеты, а вы подпевайте со мной припев песни.

Совместное исполнение песни ««Родина моя»,

 музыка А. Абрамова, слова И. Мазнина.

Муз.рук.: - Молодцы, ребята! Замечательное исполнение песни у нас получилось! Все старались и пели дружно.

Муз.рук.: - Мы живём в большой стране под названием Россия и это наша родина. Так давайте же будем помнить и любить нашу Родину и нашу малую родину -  родной посёлок Арти.

Муз.рук.: - До свидания! До новых встреч!