Друзья зайки
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему
Конструкт музыкального занятия с приложением
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 druzya_zayki_srednyaya_gruppa.docx | 19.32 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Форма работы с детьми: групповая
Тема: «Зайкины посиделки»
Возрастная группа: средняя
Цель: музыкально-эмоциональное воспитание детей, комплексное развитие их музыкальности; Задачи
Задачи: 1. Закреплять вокально-певческие навыки, развивать внимание.
2. Закреплять понятия о музыкальных жанрах: марш.
3. Устанавливать ассоциативные связи между миром музыкальными произведениями и окружающей среды;
4. Воспитывать любовь к музыке и пению.
Средства обучения:
зрительный ряд: изображения: зайчика, лягушки
литературный ряд: загадки про птичку, жучка, лягушку
музыкальный: песня «Птички» гр. Непоседы, песенка «Про жуков», песня «На полянке зайки танцевали», песня «Две лягушки вечерком»
оборудование: колонки, ноутбук
Этапы, последовательность (цель) | Содержание совместной деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей
| Планируемый результат |
Настрой на работу, активизация внимания Коммуникативная игра «Здравствуйте» слова и музыка М. Картушиной | Приветствуют друг друга | Приветствует детей и настраивает на тему занятия. | Входят в зал под музыку маршевого характера. | Двигаться в соответствии с характером музыки. |
Вводная часть | - Сейчас я вам загадаю загадки отгадайте их? | Загадывает загадки | Принимают участие в беседе. | Развитие воображения. |
Песня «Про птичку» | - Кто отправился в полет. В клюве веточку несет? | Загадывает загадку про птичку | Отгадывают загадку. Исполнение песни | Развивать восприятие музыки. |
Песня «Про жуков» | - Это кто жужжит сердито, Жу-жу-жу, да жу-жу-жу, И летит к цветкам с нектаром, Всех пугая на ходу! | Загадывает загадки про жуков | Отгадывают загадку, исполняют песню. | Двигаться под музыку в соответствующем темпе, характере. |
Песня «На полянке зайки танцевали» (Приложение 1) | - Зверь ушастый, летом серый, | Загадывает загадку про зайца Показ движений | Отгадывают загадку. Слушают песню и исполняют движения в соответствии с характером и содержании произведения | Развитие смекалки и воображение. Развить умение согласовать движения с характером музыкальных движения |
Слушание песни «Две лягушки вечерком» | - Ребята, а сегодня у нас друг зайки. Чтобы он показался, нужно отгадать загадку. - Летом в болоте вы ее найдете, Зеленая квакушка. Кто это? Оздоровительное упражнение для верхних дыхательных путей «Лягушка» (Приложение 2) | Загадывает загадку про лягушку | Отгадывают загадку. Слушают песню | Правильное поведение при слушании песни |
Дидактическая игра «Солнышко и дождик» (Приложение) | - А лягушка-попрыгушка любит гулять под дождем, а вы любите солнышко или дождик. Сейчас мы с вами поиграем. | Объясняет правила игры | Выполняют правила игры | Развитие воображения и восприятия музыки |
Вывод | - Вы все сегодня хорошо отгадывали загадки, изображали животных, пели и танцевали. Настала пора прощаться. | Прощается с детьми |
Приложение.
1. Слова песни «На полянке зайки танцевали»
На полянке зайки танцевали,
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво ушками качали
Ушками качали так
На полянке зайки танцевали,
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво лапки выставляли
Лапки выставляли так
На полянке зайки танцевали,
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво хвостиком виляли
Хвостиком виляли так
На полянке зайки танцевали,
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво лапками стучали
Лапками стучали так
2. Оздоровительное упражнение для верхних дыхательных путей «Лягушка»
К нам лягушка прискакала, Шлепают ладошками по коленям.
Тихо-тихо прошептала:
- Ква-а-а! Ква-а-а! Шепчут слова.
Услыхали комары, Поглаживают носик.
Засмеялись:
- Хи-хи-хи!
Мошки услыхали,
Громко зажужжали:
- Ж-ж-ж! Барабанят ладошками по груди.
Лягушка не стерпела,
Громко так запела:
-Ква-а-а! Ква-а-а! Громко проговаривают слова.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
театрализованный досуг в средней группе "Зайка и его друзья"
Театрализованная деятельность в детском саду. Досуг в средней группе...
Конспект игрового сеанса "Зайка и его друзья"
Конспект игрового сеанса в группах посещающих Центр Игровой Поддержки ребенка...
Беседа "зайка и его друзья"
· уточнить представления детей о внешнем виде зайца;· продолжать развивать речь детей, память, мышление;·...
Конспект занятия на тему "Дружба и друзья" "В гости к зайке"
Конспект занятия на тему «Дружба и друзья»...
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы «Дома для друзей зайки»
Цель: учить строить дом, опираясь на схему....
Маршрутный лист на период дистанционного обучения. Тема недели: «Будем вежливы друг с другом. Мы - друзья». НОД Аппликация «Друзья для Зайки»
Цель: закреплять знания детей о круглой форме, различении предметов по величине; учить составлять изображение из частей, правильно их располагая; развивать воображение, мышление, мелкую моторику; восп...