Конспект НОД музыка 2 младшая группа "Клоун горошек"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Конспект НОД музыка IIмладшая группа.

«Клоун горошек»

Оборудование: платочки в горошек по количеству детей, игрушки клоуна по количеству детей.

Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать ритмический слух, танцевальные навыки.

Ход НОД:

Дети входят в зал, украшенный кружочками разного размера из картона (на стенах, на стульях)

Муз рук: Ребята, какие красивые горошинки рассыпались по нашему залу!

Горошинки! Горошинки! Вокруг одни горошинки!

Красные и синие! Как у нас красиво!

Даже на платочках нет у нас цветочков!

Лишь горошек – раз, два, три!

Вот так чудо! Посмотри! Так и хочется плясать!

Пляска с платочком «Прогулка»

Слышится голос: «Подождите меня! Я тоже хочу веселиться!»

Вбегает клоун горошек.

Клоун: Дети, вы меня узнали? Это я – клоун Горошек!

У вас так весело! Можно мне с вами повеселиться?

Муз рук: Конечно!

Разминка «Веселый клоун»

Клоун: Ребята, а вы не видели моих братьев – веселых клоунов? (видит сидящих у стены игрушечных клоунов)

Вот они сидят да на ребяток глядят. А сами думают-гадают: когдаже дети с ними потанцуют?

Скорей игрушки берите, с ними весело спляшите!

«Маленькая полечка»

Клоун: Замечательно танцуете! А, я очень хочу с вами поиграть! Веселитесь детвора!

Игра с клоуном горошком

Муз рук: Понравилось тебе клоун Горошек, как наши дети танцуют, играют?

Клоун: Конечно! За это я подарю вам свои фотографии. Я на них такой красивый! (показывает нарисованных клоунов, но костюмы без горошков)

Муз рук: Хороши фотографии, только эти клоуны на тебя не похожи.

Клоун: Это еще почему? Голова есть? Ноги, руки есть? Даже моя веселая улыбка есть! Почему же не похож?

Муз рук: Посмотри на свой костюм – на нем столько горошинок, а на твоих фотографиях их нет.

Клоун: Так вот в чем дело! Как же быть?

Муз рук: Наши дети возьмут твои фотографии к себе в группу, и приклеят тебе много разноцветных горошинок. Правда, ребята? А ты когда в следующий будешь у нас, обязательно зайди и посмотри к ребятам в группу!

Клоун: Ой, как замечательно, обязательно приду!

С вами было весело петь и танцевать. Но пора мне убегать.

До свидания!

Клоун убегает.

Дети выходят из зала.