«Обучение пению как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста»
статья по музыке (старшая группа) на тему

   Пение является важнейшим средством музыкального воспитания и играет существенную роль в решении задач всестороннего и гармонического развития ребенка.

   Цель:  определение эффективности использования различных методик обучения пению в развитии музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста.

   Задачи:

1. Изучение уровня музыкальных способностей детей.
2. Анализ и систематизация методик обучения пению.
3. Разработка методических рекомендаций по развитию музыкальных способностей детей.

   Развитие музыкальных способностей – одна из главных задач музыкального воспитания детей. Способности Б.М.Теплов определяет как индивидуально-психологические особенности человека, имеющие отношение к успешности выполнения какой-либо одной деятельности или многих. Они не сводятся к наличию навыков, умений или знаний, но могут объяснить легкость и быстроту их приобретения.

   Структура музыкальных способностей по Б.М.Теплову:

1. Ладовое чувство – эмоциональный перцептивный компонент музыкального слуха.
2. Способность к слуховому представлению, является репродуктивным компонентом музыкального слуха.
3. Музыкально-ритмическое чувство.