"Мышиная история"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Конспект тематического занятия для детей среднего возраста

«Мышиная история»

Цель: вызвать интерес к окружающему нас миру

Задачи: развивать элементы театрализации; творческое воображение; выполнение танцевальных движений; исполнение песен;

Материалы и оборудование: маски: мышка, кот, огуречка, игрушка «Мышки».

Ход занятия

Дети входят в зал под композицию "Добро пожаловать в Мышиную страну» ("Welcome to Mouseland")

Муз. рук-ль: Ребята, посмотрите какой домик? Кто же живет в нем? (домик для мыши с помощью веревочек, рядом протекает река из синей ткани.)

Ответ детей. (принимаются любые ответы)
Я расскажу вам про одну мышиную семью.

 (Звоню в колокольчик.)
На поляне дом стоит,
Только путь к нему закрыт
Мы ворота открываем,
В этот домик приглашаем. 

Пальчиковая игра «Мыши»

Тише, тише, тише, тише…       (дети грозят пальцем)

Поселились в доме мыши.       (поочередно выставляют вперед руки, пальцы-коготки)

Слышен шорох по углам,         (скребут пальчиками по коленям)

Тут и там, тут и там. (поднимают указательные пальцы, и качают ими вправо- влево)                              

Мышек целая семья -               (сжимают пальцы в кулак)

Папа-мышь, мама-мышка        (по очереди разгибают пальцы начиная с большого)

Мышки-братик и сестра,

И самая маленькая мышка-малышка.

(показать игрушку)

Муз.рук-ль: Утром мышки просыпались и водою умывались.

Упражнение «Мышка»

Мышка мыла мылом нос (дети потирают нос указательным пальцем)

Пи-пи-пи,пи-пи-пи.

Мыла уши, мыла хвост-   (трут ладонями уши, нижнюю часть спины «моют их»)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Мыла так, что стала белой

И от счастья мыло съела

Ам!                  (прикасаются руками ко рту)

Пи-пи-пи!   (хлопают в ладоши)

Муз рук-ль: Потом мышиная семья садилась завтракать. Обычно мама-мышь варила кашу, но сегодня в доме не оказалось воды. Отправила мама за водой мышку- малышку.

Ритмическое упражнение

Пшенку мыли, пшенку мяли.

Мышку по воду послали

По мосту-мосточку,

По желтому песочку

Проплутала долго –

Испугалась волка.

Заблудилась, слезы градом,

А колодец – рядом. (литовская народная песенка)

Муз.рук-ль: А дома мышку-малышку все ждут-дожидаются. Посмотрели мыши на часы – что-то долго мышка-малышка не возвращается.

Упражнение «Часы» ( Играем с клавесами  )
На стене часы висели,
Тик-так! Тик-так!
Тараканы стрелки съели.
Тик-так! Тик-так!
Мыши гири оторвали.
Тик-так! Тик-так!
И часы ходить не стали.
Тик-так! Тик-так!
(из сборника Т.Тютюнниковой)

Муз.рук-ль: Целый день искали крошку мыши, только к вечеру нашли мышку-малышку, домой привели и воду принесли. Мама-мышка стала варить кашку.

Мышка в чашечке зеленой

Наварила каши пшенной.

Ребятишек дюжина

Ожидает ужина. (польская детская песня)

Песня «Варись кашка» муз. Е.Туманян, сл. А.рождественской

Муз. рук-ль: Вот и сыты мышки:

     Брат, сестричка и малышка.

А теперь пора играть.

Будем все мы начинать.

Игра «Огуречик» русская народная

Дети стоят шеренгой. На противоположной стороне зала находится «мышка». К ней со стороны детей движется ребенок «огуречик».

Дети (грозят ему пальчиком)

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик.

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет.

Дети бурутся за руки и поднимают их, образуя воротца. «Огуречик» убегает от «мышки», она старается его догнать. «Огуречик» должен забежать в любые воротца.

Муз.рук-ль: Огуречик был таким быстрым, что мышка не могла его догнать. Но они не унывают танец начинают.

 Танец «Мышки-плутишки»

Муз.рук-ль: Мышки так развеселились, даже кота перестали бояться, сами дразнят его!

Дети: Тра-та-та! Тра-та-та!

Не боимся мы кота,

Мы кота- воркота

Выгоним за ворота!

Игра «Кот и мыши»

В ценре зала сидит «кот»- водящий. Дети-мышки встают вокруг него.

Наши мыши расшалились. (бегут по кругу на носочках)

Пи-пи-пи,пи-пи-пи.

Брысь, кот, уходи! (топают ногой, грозят пальцем)

К мышкам ты не подходи!

Мышки в ладушки играют, (чередуют хлопок в ладоши, по коленям)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

И в ладоши ударяют-

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

К коту Ваське подбегают (на носочках подбегают к коту)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Бедного кота пугают.

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

(тихонько отходят назад)

Но проснулся Васька-кот: (мышки слегка приседают и дрожат)

-Мяу. Мяу. Мяв, мяв!

Разогнал весь хоровод! (кот догоняет мышей)

Муз.рук-ль: Наигрались мышата, от кота убежали, пора и спать укладываться.

(укладываем мышку в постель)(можно укладывать на ткани. Все ребята берутся за края ткани и качают)

Релаксация

- Мышка, мышка, что не спишь?

Что соломою шуршишь?

- Я боюсь уснуть, сестрица.

Кот усатый мне приснится.

Муз. рук-ль: Спи, мышка, не бойся. Мы тебе колыбельную споем.

«Колыбельная» муз. В.А.Моцарта

Дети тихонько выходят из зала.