Конспект музыкального занятия "Мишка в гости к нам пришел"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Конспект музыкального  занятия "Мишка в гости к нам пришел",

для детей младшего дошкольного возраста.

Цель.

Учить детей внимательно слушать слова песни и

выполнять соответствующие движения и действия. Определять на слух звучание «Высоко, низко».  Воспитывать доброжелательные отношения к животным.

Задачи.

Учить активно воспринимать музыку посредством использования музыкального материала

Формировать исполнительские навыки в области пения, движения, музицирования;

Развивать песенную творческую фантазию.

Формировать звуковысотный, ритмический слух, умение передавать через движения характер музыки, менять движения в соответствии с музыкальными фразами;

Продолжать учить свободно ориентироваться в пространстве.

Материал и оборудование.

Игрушечные медвежата, по количеству детей. Большая игрушка – медведь.

Музыкальный материал: "Мишутка пляшет" музыка и слова Е.Макшанцевой,

"Спасть не хочет бурый мишка ",  "Медвежата",музыка Т.Прокопенко,слова О. Громовой.

музыка М. Раухвегера.,

Ход занятия.

Дети заходят в музыкальный зал и  садятся на стульчики.

Муз. руководитель.

Здравствуйте ребята. Отгадайте загадку.

Бродит по лесным дорогам,

Пчел пугает и шалит.

Строит осенью берлогу,

А зимой в ней тихо спит.

Любит он коренья, мед,

Бурый он и косолапый.

Он в лесу густом живет.

Спит когда - сосет он лапу.

Ответы детей.

Муз. руководитель. Правильно ребята (достает игрушку - большого медведя)

Посмотрите, кто к нам в гости пришел?

Ответы детей.

Муз. руководитель. Посмотрите ребята, мишка привел с собою маленьких медвежат. Давайте с ними потанцуем.

(детям раздают игрушки)

Исполняется пляска "Мишутка пляшет" музыка и слова Е.Макшанцевой.

Муз. руководитель.

Мишке очень понравилось, как вы  танцевали с его друзьями - маленькими медвежатами.

А теперь скажите мне, а какая музыка подходит больше мишке ? (звучит тяжелая музыка в низком регистре, а затем легкая на высоких нотах).

Ответы детей.

Муз. руководитель.

Ребята, я сейчас вам спою песню про мишку. Слушайте внимательно.

Муз. руководитель исполняет песню :"Спасть не хочет бурый мишка "

музыка М. Раухвегера.

Дети, какая это песня по характеру?

Ответы детей.

Муз. руководитель.

Давайте выучим с вами эту песню.

Проводится работа над разучиванием песни.

Музыкальный руководитель.

Ребята, посмотрите на мишку. Он заснул. Но ему скоро нужно возвращаться в лес.Ведь медведи живут в лесу.

Давайте поиграем , мишка проснется и будет играть вместе с нами.

Проводится физкультминутка "Медвежата"музыка Т.Прокопенко ,слова О. Громовой.

Муз. руководитель.

Дети мишке очень понравилось в нашем детском саду. А вам, понравилось играть и петь с медвежатами?

Ответы детей.

Муз. руководитель.

Давайте попрощаемся с мишкой и медвежатами. Им пора возвращаться в лес.