Музыкально-дидактические игры для старшего дошкольного возраста (Проворотова А.А.)
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.  Играя, ребёнок закрепляет жизненные впечатления, уточняет и расширяет знания об окружающем, делает первые шаги в самостоятельной деятельности.        Восприятие музыки – сложный  процесс, требующий от человека внимания, памяти, развитого мышления, разнообразных знаний.  Цель музыкального воспитания в детском саду – развитие музыкальной культуры ребенка, освоение им  ценностей музыкального искусства и  формирование на их основе музыкальных способностей и нравственно – эстетических качеств личности.  Сложность и своеобразие музыки, особенность ее восприятия   требуют привлечения наглядных средств. К  ним  относятся  музыкально – дидактические пособия и игры.