игра "Танцуем вместе"
учебно-методическое пособие по музыке (подготовительная группа)

музыкальный руководитель:

Воронцова Е.А.

Игра «Танцуем вместе»

Цель игры: Формирование умения детей самостоятельно придумывать движения к танцу по набору признаков и значков.

        Правила игры:

  Педагог предлагает детям послушать  танцевальную мелодию.

 Дети определяют темп музыки (быстрый, умеренный, медленный)

 и характер ( веселый,  грустный: радостный, энергичный, задумчивый и т.д.).

Игра может исполняться в нескольких уровнях сложности:

1 уровень.

Педагог предлагает детям с помощью карточек признаков танца  самостоятельно выбрать соответствующие значки для звучащей танцевальной мелодии. И по очереди исполнить роль ведущего – танцора, остальные дети повторяют за ним движения.

2 уровень.

Дети  придумывают другие движения и рисуют (можно с помощью педагога) новые значки для танца. По очереди исполняют роль танцора – ведущего, остальные дети повторяют за ним движения.

3 уровень.

Из имеющихся значков составить схему танца и исполнить его.

Игра может проводиться индивидуально, в парах и подгруппах.

Признаки и значки для игры