Конспект по музыкальному досуга «В гости к гномам» во II младшей группе
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Конспект по музыкальному досуга

«В гости к гномам»

во II младшей группе

Цель: создать праздничной атмосферы, развитие чувства ритма на основе сочетания  

            музыки с движениями.

Задачи:

- закреплять двигательные умения и навыки.

- развивать творческое воображение посредством музыкально – ритмических

  движений;

- эмоционально передавать через движения музыкальные образы;

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней;

- воспитывать чувство взаимопомощи.

Оборудование:  Аппаратура, солнышко, лучики – султанчики, колпачки (белый, розовый, зеленый, оранжевый с пятнами).

Ход занятия:

Дети входят в зал и говорят, что получили видео письмо, но не могут его прочитать. Его принес в группу почтальон. Письмо появляется на экране, смотрят письмо:

«Дорогие малыши! Приглашаем Вас в гости к нам на волшебную полянку. Братцы-гномы».

Воспитатель: Ну что, ребята, отправимся в гости к гномикам на волшебную полянку? (Ответ детей).

Воспитатель: Но до волшебной поляны далеко, пешком мы туда не дойдем, на чем же нам туда добраться? Поедем на автобусе? (Ответ детей).

Танец: «Автобус» Е., С. Железновых.

На экране появляется картина ночной поляны.

Воспитатель: Ребята, что же нам делать, кто нам поможет разбудить гномиков? Конечно, солнышко.

Рыжее солнышко

Выглянуло в окошко.

Там, где было сыро – серо.

Сразу все повеселело.

Лучики возьмем,

Танцевать пойдем.

Танец: «Маленькие лучики» А. Чугайкина.

Воспитатель: Посмотрите, солнышко проснулось, а с ним вместе и братцы гномики. Какие они веселые и нарядные, какие у них яркие колпачки на голове. Ребята, гномики и нам подарили колпачки, назовите, какого цвета колпачки. А еще гномики приготовили для нас загадки. Ну что, попробуем отгадать загадки гномов?

Воспитатель берет белый колпачок.

Растут на макушки

Длинненькие ушки.

Он хоть и мальчишка,

А такой трусишка!

Ну-ка угадай-ка,

Как зовется?

(Зайка)

Танец: «Зайка» Е., С. Железновых.

Воспитатель: Следующий колпачок у нас розовый, а к нему загадка:

По траве ползет шнурочек,

Нету ручек, нету ножек,

Удивляюсь – вот дела:

Только хвост и голова.

(Червяк)

Танец: «Танец червяков» Е., С. Железновых.

Воспитатель: Следующий колпачок зеленого цвета. Про кого же будет следующая загадка?

Встало солнышко едва,

Слышится: - Ква-ква-ква!

Я пою, пою, пою,

Песню звонкую мою,

Слушайте все знатный,

Мой концерт бесплатный.

(Лягушка)

Танец: «Лягушка» Е., С. Железновых.

Воспитатель: Посмотрите, какой у нас остался колпачок – с пятнышками. Про кого же будет эта загадка.

У него на теле пятна,

Он высок невероятно,

Превышает ростом шкаф

Даже маленький.

(Жираф)

Танец: «У жирафов» Е., С. Железновых.

Воспитатель: Вот и закончились волшебные колпачки, а с ними и наше путешествие. Давайте, подарим гномам на прощание веселый танец и скажем им до свидания.

Танец: «Вместе с нами» Е., С. Железновых

Воспитатель: А теперь пора нам отправляться домой, садитесь скорее в поезд и поедем домой.

Дети выходят из зала.