Занятие "Разноцветная зима"
материал по музыке (подготовительная группа)

«Разноцветная зима».

Занятие для детей старшего дошкольного возраста.

Разработала:

Музыкальный руководитель

Минеева Т.С.

2017г.

«Разноцветная зима».

Занавес закрыт. Звучит музыка, выключается свет, включается хрустальный шар.

Дети исполняют «Танец со свечами» (муз. Е.Зарицкой «Рождественская»).

Далее воспитатель помогает детям поставить атрибуты на место.

Музыкальный руководитель читает стихотворение, которое является своеобразным зачином, отправной точкой всего занятия.

Зимы хрустальной белые картинки хочу раскрасить красками цветными,

Чтоб с неба акварельные снежинки на нас спускались волнами цветными.

Чтоб изменилась снежная пустыня и расцвела чудесными цветами,

Чтоб было весело зимой отныне, и радуга сияла под ногами.

Далее можно сказать о том, что зимой чаще всего преобладает только белый цвет, а сейчас даже еще и серый, так погода бывает очень капризной. Но мы в нашем музыкальном зале можем сотворить самые настоящие чудеса. (Обращает внимание на цветные трубочки (радуга), акварельные снежинки, спускающиеся на шарах с потолка, разноцветные мячики в корзинки и яркие чайм-бары).

«Время здороваться».

Поем в кругу «Доброе утро, говорим мы вам» + пары.

«Игра с именами».

Рефрен «Всем привет, всем привет», потом четыре человека подряд поют свое имя, все повторяют.

Игра с ритмами-фразами «Гусята».

Поем с ритмичными движениями нем. нар. песню «Гусята». Небольшая инсценировка (два гусенка и сапожник).

«Передай соседу мяч».

Раздаются мячики-темари со словами «Взять-передать». Упражнение на передачу в правую сторону («тук-тук на», с песенкой «Маленькой елочке…»).

Игра «Бисерка» (на усмотрение).

«Поем и лепим из снега».

Песенка-игра Е.Попляновой «Снежный ком». Сначала в рассыпную, потом по кругу, потом в четверках.

«Оркестр цветных трубочек».

Говорю о том, что несмотря на то, что мы налепили много снеговиков из снега и наигрались в снежки, снег все продолжает идти. «Снег идет, снег идет, снег повсюду бродит…». Поем песенку с гармоническим аккомпанементом на бумвекерсах. Я играю на флейте.

«Цветные чаймбары и ксилофоны».

Говорю детям, что наша зима совсем не такаю уж однообразно-белая, как мы бы могли подумать, сколько ярких цветов в ней присутствует.

Рассказ о композиторе Моцарте, о том, как он сочинил свое «Рондо в турецком стиле». Оркестровое исполнение.

«Ледяные статуи и скульптуры»

Говорю о том, что зимой бывает не только много снега, но иногда и оттепель и тогда образуются причудливые ледяные фигурки за окном.

Ф.Шопен прелюдия А-dur. Активное слушание. Движение с замиранием на паузы.

Краткий итог занятия. В подарок детям достаются белые воздушные шары с прикрепленными к ним цветными снежинками.