"Малыши в гостях у музыки"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара

Досуг для младшей группы
«Малыши в гостях у музыки»
с ссылками на песни и игры

Подготовил:

музыкальный руководитель

Парфирова Е. Ю.

2020

Цель: доставить детям радость от встречи с любимыми игрушками, учить основным приемам игры на музыкальных инструментах, развивать музыкальных слух детей.
Оборудование: красивая «волшебная» коробочка, карточки с изображением мишки, зайца, кошки. Игрушки - Мишка, Заяц, Кошка. Инструменты – бубны, ложки, барабаны. Раскраски с изображением животных.

Ход занятия

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас будет музыкальное сказочное путешествие. Сначала давайте с вами поздороваемся, но необычно, а музыкально.
Музыкальное приветствие «Здравствуйте, ладошки» Е.Железновой.

https://lemuzika.pro/search/здравствуйте,%20ладошки

Музыкальный руководитель:

Молодцы, ребята! А у меня есть волшебная музыкальная коробочка. Она умеет делать разные волшебные превращения и знает много сказок и будет переносить нас в разные музыкальные истории. Дети, а на чем мы отправимся в наше путешествие? Давайте поедем на паровозике.
Звучит музыка Е.Железновой «Паровозик».

https://lemuzika.pro/search/железнова%20паровозик

Музыкальный руководитель:

Дети, мы с вами приехали в сказочный музыкальный лес.

Дети садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель:

Какая же будет первая история? Посмотрю в волшебной коробочку. Здесь картинка какого-то животного. Кто это?
Дети: Мишка, медведь.
Музыкальный руководитель:

К нам в гости придет Мишка (игрушка). Дети, поздоровайтесь с Мишкой.
Мишка: 

Я - медвежонок Миша.
Я музыку люблю.
Послушайте, ребятки,
Как звонко в бубен бью.

Мишка звенит, затем бьет в бубен. Звучит р.н.м. "Калинка"

https://lemuzika.pro/search/Народная%20Калинка-малинка

Музыкальный руководитель:

Показывает картинку с медведем

Кто хочет поиграть на бубне, как Мишка? (дети играют).
А теперь, давайте, с Мишенькой поиграем в игру.
Игровой танец «Мишеньки» М. Железновой.

https://mp3ball.ru/?mp3=Танец-игра+–+Мишеньки

После игры Мишка прощается и уходит.

Музыкальный руководитель:

Загляну опять я в волшебную коробочку. Что за гость к нам придет?

Достает картинку с зайчиком, появляется игрушечный Зайчик

Зайчик: 

Я – зайчик - попрыгайчик.
Дайте мне мой барабанчик! (играет на барабане)
А кто из вас, детки, сыграет на барабане? (дети играют)
Музыкальный руководитель:

Детки, давайте вместе с зайчиком поиграем.
"Зайка серенький сидит" Е.Железновой (зайчик уходит)

https://lemuzika.pro/search/зайка%20серенький%20сидит

Музыкальный руководитель:

У меня в волшебной коробочке есть еще одна картинка. Кто это?

Показывает картинку кошки, появляется игрушка кошка

Кошка:

Я - серенькая кошечка.
Могу играть на ложечках
Музыкальный руководитель:

Ребята, давайте, и мы с вами вместе в ложки постучим.

Дети под музыку играют на ложках

Музыкальный руководитель:

Детки, кто приходил к нам в гости? А на чем играли гости? (Дети перечисляют). А где мы с вами сегодня оказались? (В сказочном музыкальном лесу). Прежде чем мы уйдем из этого леса, давайте потанцуем танец зверят. Танец зверят «Как ходят звери»

https://lemuzika.pro/search/как%20ходят%20звери

Муз.рук-ль:

Вам понравилось наше путешествие? Мы с вами не просто играли, но и встретились с музыкой. Вам понравилось? (дети отвечают).
Что бы нашу встречу не забыть, хочу раскраски вам я подарить.