краткосрочный проект. Работа по обучению детей игре на трещотках
проект по музыке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №15 «Нэбзый»

Тема проекта:

«Работа по обучению детей игре на трещотках ».

Музыкальный руководитель

Хушт Рузанны Руслановны

пгт Яблоновский

2022 г.

Работа по обучению детей игре на трещотках состоит из 3ех этапов:

1. Знакомство с инструментом: с его особенностями и с его исполнительскими возможностями. Чтобы увлечь и заинтересовать детей начинаем свою работу с собственного исполнения. Играем на данном инструменте сами. Затем рассказываем о происхождении инструмента, о его изготовлении. Далее прослушиваем музыкальное произведение, где ведущую музыкальную партию ведет данный инструмент.

2. Показываем различные приемы игры на инструменте от простых (это когда трещотка в одной руке) к сложным (когда трещотка в двух руках).

 Освоение основных приемов игры т. е. ритмическая тренировка. На этом этапе большое внимание уделяем координированным, совместным действиям детей. С этой целью проводим дидактические игры «Оркестр», «Сыграй как я!», «Повтори ритм». Далее знакомимся с основными приемами игры на трещотках.

- трещотка в одной руке (удары о ладошку)

-Трещотка в двух руках (различные ритмические рисунки)

3. Развитие исполнительского мастерства.

Здесь ведется работа над художественным, эмоциональным, грамотным исполнением музыкального произведения.

Уделяем внимание на то, чтобы все участники ансамбля играли ритмично, слаженно и правильно держали данный инструмент. С этой целью используем такие приемы:

- Даем детям послушать себя со стороны т. е. ребенок становится зрителем, и он дает оценку исполнителю, отмечает тех, кто ошибся, кто неправильно держал инструмент и наоборот.

Овладев приемами игры на трещотках, ставим танцы и танцевальные композиции с трещотками.

А сейчас я бы хотела провести с вами не большой мастер-класс по обучению приемам игре на трещотках. И так, вспоминаем все 3 этапа по обучению игре на адыгейских трещотках :

1. Знакомство с инструментом, с его строением и звучанием. Чтобы заинтересовать вас, я играю на данном инструменте.

2. этап- осваиваем приемы игры. Уделяем внимание совместно слаженной игры. Далее приемы игры на трещотках. (в одной руке и в обоих руках)

3. этап. Исполнительское мастерство и применение данного инструмента в танце, где встретимся с вами на постановках танца с трещотками.