Летнее развлечение "Путешествие в лес"
материал (старшая группа)

Летнее развлечение «Путешествие в лес»

для детей дошкольного возраста

Цель: формирование  экологической культуры у дошкольников.

Задачи: обобщить и проверить знания детей о растительном и животном мире природы, правилах поведения в природе, явлениях, происходящих в жизни растений, животных;  воспитывать бережное отношение к природе, желание принимать участие в ее охране и защите.

 Ведущий:  Здравствуйте, ребята, отгадайте  мою загадку.

Он красив и он  богат, угощает всех ребят.

Ваню – земляникой, Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,  Петю – сыроежкой.

Что же это, ребята? (Лес)

Лес – это зелёное сокровище нашей планеты. Чтобы наша Земля была всегда цветущей и самой красивой, все люди должны любить и беречь лес. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по волшебному лесу. А поедем мы в лес на весёлом паровозике  под названием «Букашка» ! Итак, все по вагонам, вагоновожатыми будут наши воспитатели. Наш паровоз отправляется!

Музыкально – ритмическое упражнение

«Паровоз Букашка»

Ведущий:          Ну вот мы и приехали. Слышите, (звучат звуки леса) птицы поют, кузнечики стрекочут, жуки жужжат. Это так лес с нами здоровается. А давайте с ним тоже поздороваемся и всем лесным жителям скажем  « с добрым утром!»

Флешмоб «С добрым утром»

(появляется Лесовичок)

Лесовичок:          Так вот кто тут так весело поёт? С добрым утром, ребята. Я – старичок-Лесовичок. Зовут  меня дедушка Ау. Я давно  в лесу живу, всё тут знаю, всем помогаю. Хороших людей в лес пускаю, а плохих прочь прогоняю. А вы хорошие? А знаете правила поведения в лесу? Давайте вместе с вами их повторим:

1 правило — не бросать мусор;

2 правило - не ломать ветви деревьев и не вырывать с корнем цветы;

3 правило - не разорять гнёзда птиц и муравейники;

4 правило - не разводить костры;

5 правило - не шуметь.

Ну, молодцы! Все правила знаете. Наверно часто в лес ходите. Хотите я вас по лесу повожу , всё вокруг покажу? Тогда отправляемся вместе в поход!

Музыкальная игра с движениями «В поход пойдём»

Скачет, ушками лопочет,

Спрятаться скорее хочет!

Потому что он трусишка,

А зовут его ? (Зайчишка)

 ( выбегает Заяц)

Заяц:        Бегу-бегу! Я тут! Кто тут зайца звал?

Лесовичок:        Ребята, это заяц Тишка! Известный трусишка! Тишка , мы тебя не звали, это дети загадку про тебя отгадали. Ну, раз уж пришёл, поздоровайся с ребятками. Расскажи как живёшь, как здоровье?

Заяц:        Привет, ребята! Как живу?        Отлично живу! Утром с солнышком встаю, травку свежую  жую. И здоровье моё  в порядке, ведь я делаю зарядку!

Лесовичок:        Зарядка это хорошо! Научил бы ребятишек!

Заяц:        Да пожалуйста! Эй, ребята, по порядку, становитесь на зарядку!

Лесная зарядка ( зайка и ёжик )

Лесовичок:        Спасибо тебе, Тишка-зайчишка. Ребята теперь будут звериную зарядку знать.

Заяц:         Я много чему научить, хотите прыгать научу?

Лесовичок:        Ну, это они и сами умеют делать, да повыше тебя.

Заяц:        Тогда хотите научу быстро бегать?

Лесовичок:        Это они тоже умеют. Ты вот лучше научи чему-нибудь полезному. Например, какие деревья в лесу растут?

Заяц:          Ну, в этом я не силён. Зато тут недалеко живёт один мой знакомый Ёжик . Вот он нам поможет. Зовут его Яшка. Хотите познакомиться? Тогда его надо позвать. ( зовут)

(появляется Ёжик)

Ёжик:                Здравствуй, Тишка!

Заяц:                Здравствуй, Яшка! Знакомься, это дети, дети – это Яшка!

Ёжик:                Здравствуйте, дети! Здравствуй, дедушка Ау. А что это вы тут делаете?

Лесовичок:        Мы с ребятами гуляем, лес изучаем. поможешь нам разобраться с деревьями, какие в лесу растут?

Ёжик:        Ну, конечно, помогу! Да вы и сами их хорошо знаете и даже по листочкам отгадаете.

        Какой это листочек ? А как дерево называется? ( так показывает 4 листочка)

Заяц:        А давайте поиграем с листочками!

Игра «С какого дерева листочек»

Лесовичок:        Молодец, Ёжик! Мы и поиграли и про деревья узнали.

Заяц:                Яшка, какой ты умный, ёжик!

Ёжик:                Это ещё что, я все грибы лесные знаю!

Заяц:                Подумаешь! А я зато все ягоды в лесу знаю!

Ёжик:                А грибы важнее!

Заяц:                Зато ягоды вкуснее! (спорят)

Лесовичок:        Что вы спорите!? Давайте и грибов и ягод наберём. А помогут нам ребятки. Мальчики будут грибочками, а девочки будут ягодками. Давайте попробуем в прятки поиграть. Только будьте внимательны… Все спрятались, кого позову, тот встаёт.

(Говорит «грибы» - встают мальчики, «ягоды» - встают девочки. )

Молодцы! А теперь в кружочки становитесь , пойдём по грибы, по ягоды.

Хоровод-игра « Грибы-ягоды»

Игра Грибы-ягоды ( с воротами )

Лесовичок:        Ребята, вам понравилась наша лесная прогулка?  Берегите лес, ведь лес – наш зелёный дом!

Ведущий:          Не переживай,  Лесовичок, наши дети  лес берегут и даже песенку об этом  для вас споют.

Песня  « Мы хотим, чтоб птицы пели»

Ведущий:          Ну вот, ребята,  и подошло к концу наше путешествие. Давайте сфотографируемся с нашими новыми друзьями.

ФОТО

СЛОВА  ПЕСЕН

«Мы хотим, чтоб птицы пели»

Муз. Я.Жабко, сл. Е.Карганова

Посмотреть все тексты песен Детские песни

Мы хотим, чтоб птицы пели
Чтоб вокруг леса шумели
Чтобы были голубыми небеса
Чтобы речка серебрилась
Чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса

Мы хотим, чтоб солнце грело
И березка зеленела
И под елкой жил смешной колючий еж
Чтобы белочка скакала
Чтобы радуга сверкала
Чтобы летом лил веселый золотистый дождь

Мы хотим, чтоб на планете
Были счастливы все дети
Ах, как хочется со всеми нам дружить!
Будем в школах мы учиться
Будем к звездам мы стремиться
И сады в краю любимом будем мы растить!

Песня  «Песенка – зарядка».

Слова: М. Гауэр

Музыка: В. Богатырёв

Вступление (шагаем)

Зайцы встали по порядку, (делают ушки, переминаются с ноги на ногу)
Зайцы делают зарядку,
Саша тоже не ленись        (грозят пальчиком слева направо и обратно)
На зарядку становись!

Прыг-скок руки вверх,    (2 прыжка, хлопок перед собой, руки вверх)
Прыг-скок руки вниз,      (2 прыжка, хлопок перед собой, руки вниз)
А теперь давай, дружок, (приседаем, руки вниз, вверх)
Потянись, тянись, тянись! (приседаем, руки вниз, вверх, на пояс)

Рядом ёжик травку топчет, (4 приставных шага вправо, руки-колючки, хлопок)
Заниматься с нами хочет,
Будем с ёжиков шагать,      (4 приставных шага влево руки-колючки, хлопок)
Ножки выше поднимать!

Топ-топ шаг вперёд,   (руки на поясе, 2 притопа, 2 шага вперёд)
Топ-топ шаг назад,      (руки на поясе, 2 притопа, 2 шага назад)
А теперь в ладошки хлоп, (хлопки по коленям, перед собой)
Ножки стали и стоят!
Проигрыш (ловим комаров)
А лягушки на кувшинке (полный присед, выпрыгивают, руки вверх, в разные стороны)
Дружно выпрямили спинки,
Ставят лапки на бока          
И качаются слегка!

Кач-кач, вправо – влево,    (руки на поясе, качаются вправо-влево)
Кач-кач, влево – вправо,
Вот такая лягушачья          (скользящие хлопки)
И зарядка, и забава!

Ладно, хватит заниматься!  (потягивание)

Побежали умываться!

Котик лапкою махнёт,  (машут рукой)

Сашу мыться позовёт!

Заключение (шагаем)

Песня «С добрым утром»

Автор: Дмитрий Воскресенский

1.

Вот солнышко проснулось  (правая рука вверх, вниз машем, затем левая)  

И подмигнуло мне.
Лучами прикоснулось
К листочкам и траве.
А в них, тараща глазоньки,  (реснички)
От сна не отойдя,
Сидят, торчат букашечки  (присели)
И смотрят на меня  (встаём, руки на грудь)

Припев: 
Давайте-ка  потя-потя-потянемся    (руки вверх поочерёдно)
И широко зевнем…                           (круг-противоход руками)
И Солнышку поу-поулыбаемся        (дворники над головой)
И песенку споем!
С добрым утром, светлячок и му-му-мурашечка! (руки вперёд поочерёдно, машем)
С добрым утром, червячок  (крутим попой) 

и бу-букашечка!                  (машем маленькими крыльями)
Озорная стрекоза, его-его-егоза (большие крылья, поворот вокруг себя)
Поскорей протри ( трут глаза) глаза (раскрывают руки в стороны)                
2.
Слезает на зарядку  (нога вперёд - пятка,  назал - носок)
Мохнатый паучок.
Зевают по порядку
Пчела, комар, жучок,
Та-тара-таракашечка,    (руки вверх вправо, влево, усики)
Длинющие усы,
Помой скорей мордашечку ( моем)
Под капелькой росы.
Припев:

Подвижные игры.

Игра с листьями.

Дети стоят в трёх кругах. В центре Персонаж с большим листом (кленовый, дубовый, осиновый).

Дети под музыку шагают в разные стороны, персонажи с листьями меняются местами. По окончании музыки дети собираются вокруг своего листа.  

Игра «Грибы-ягоды»

Девочки делают круг с «воротиками» (корзинка). Мальчики-грибы бегают через круг. По окончании музыки «воротики»  закрываются. Считаем, сколько поймали грибов в корзинку.

Затем корзинку делают мальчики и ловят девочек – ягодок.