Сценарий музыкально- литературного представления «Волшебный лепесток».
учебно-методический материал по музыке (подготовительная группа)

Сценарий музыкально- литературного  представления

«Волшебный лепесток».

По мотивам сказки В. Катаева «Цветик- семицветик»  с

использованием  музыки П. И. Чайковского

Цель:

Приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям, прививать любовь к классической музыке

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить знания детей о сказке В. Катаева « Цветик- семицветик»
2.  Закрепить знания детей о понимании поступков героев сказки, их нравственную сторону.
3.  Знакомить детей  с биографией П.И. Чайковского и пьесами из «Детского альбома» , « Золушка», « Щелкунчик»

Развивающие:

1. Развивать речевую, познавательную  и творческую активность детей
2. Развивать умение  слышать и слушать классическую музыку, фантазировать и представлять образы, возникающие при этом, развивать чувства ритма и пластику движений.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение сопереживать, желание прийти на помощь, слушать друг друга.
2. Воспитывать чувство эмпатии и любви к ближнему.
3. Воспитывать любовь к классической музыке

Предварительная работа:

-Знакомство детей  с биографией П.И. Чайковского, Муз произведениями из Детского альбома,

- Выставка фотографий « Мой любимый композитор»

- Просмотр мультфильма «Детский альбом»  режиссер Инесса Ковалевская,  « Золушка»

- Музыкальные игры: « Фантазеры» (придумывание движения под музыку),

 « Угадай мелодию» (среди разной музыки узнать музыку Чайковского)

- Знакомство с творчеством В.П. Катаева,  чтение сказки « Цветик – семицветик»,

-  Беседа « Что такое доброта?», заучивание стихотворения М.  Скребцов « Как научиться доброте?»

Атрибуты к сказке:

Книга Катаева « Цветик- семицветик»

Костюм Волшебные лепестки

Цветы

Снежинки

5 частей разбитой вазы

Плот из частей, флаг

Шапки для белых медведей

Капоры для кукол

Крупные игрушки ( мячик , машинка, кораблик, медведь)

Мягкие кубы -льдины

Маленькие сосульки в ведре

Вывески: « Магазин», « Почта», « Кафе», « Игрушки», « Аптека», « Театр».

Фонограмма лай собаки, и разбитого стекла, муз П.И. Чайковского

Участвуют все дети 18 человек

Действующие лица:

Ведущая- взрослый

Старушка-  взрослый
Женя- девочка

Волшебные лепестки - дети

Осколки   вазы -5 детей

Путешественники- 3 мальчика

Вьюга -6 девочек

Белые медведи- 7 мальчиков

Куклы- 6 девочек

Ход представления

1 СЦЕНА

« Мамина просьба»

Ведущая открывает книгу, читает начало сказки

Ведущая:

Жила девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает.

Женя  идет по залу с баранками,  читает вывески

Женя:

ПОЧТА, МАГАЗИН, ТЕАТР, КАФЕ, АПТЕКА

 Уходит за кулисы. Раздается фонограмма лай собаки. Женя выбегает из-за кулис с пустой веревкой

Женя:

- « Ах, вредная собака, съела все мои баранки, я ее не догнала, а сам заблудилась»

Делает вид что заплакала, закрывает лицо руками

2 СЦЕНА

 «Подарок старушки»

Выходит старушка

Старушка:

-« Девочка, почему ты плачешь?»      

Женя:

- « Я заблудилась и очень хочу домой»

Ведущая:

Пожалела старушка  Женю, привела ее в свой  цветочный сад.

«Танец цветов»

(Муз. П.И. Чайковского « Вальс цветов»)

Старушка:

- « Я подарю тебе волшебный цветок- Цветик- семицветик! Он может исполнить все, что ты захочешь». Повторяй со мной волшебные слова.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

И загадай желание, оно тот час  исполнится.

3 СЦЕНА

« Разбитая ваза»

Ведущая:

Женя решила сразу проверить заветный цветок, она оторвала Желтый лепесток.

Танец «Волшебный лепестк»

(Муз. П.И. Чайковского « Зимнее утро» )

Женя:

-« Хочу оказаться дома»

Ведущая:

И сию  же минуту, Женя оказалась дома. Взяла мамину любимую вазу и случайно ее разбила.

Звук разбитого стекла.

Ведущая:

Девочка испугалась, оторвала красный лепесток и прошептала волшебные слова.

Танец «Волшебный лепест»

(Муз. П.И. Чайковского « Зимнее утро» )

Женя:

- «Вели, чтобы ваза сделалась целой»

Ведущая:

Не успела она загадать желания, как черепки сами с собою поползли друг к другу и стали срастаться.

Танец «Осколки вазы»

(Муз. П.И.Чайковского «Марш оловянных солдатиков»)

4 СЦЕНА

« Северный полюс»

Ведущая:

Женя поставила цветок в вазу и побежала гулять во двор

А во дворе мальчики играли в путешественников.

Они быстро строили плот.

Игра «Собери плот из геометрических фигур»

Ведущая:

Женя смотрела и завидовала, ей тоже хотелось поиграть.

Женя:

- « Мальчики, возьмите меня в игру»

Мальчик:

- « Мы девочек на Северный полис не берем»

Женя:

- «И не надо, я сама туда попаду, а вам Кошкин хвост!»

Ведущая:

Женя оторвала синий лепесток и сказала волшебные слова

Женя:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я была на Северном полюсе.

Ведущая:

Не успела она это сказать, как налетел сильный вихрь, солнце пропала, стало темно.

Танец «Снежной бури»

 (Муз. П.И. Чайковского «Баба- Яга»)

Ведущая:

 А тем временем из-за льдин вышли семь белых медведей. И прямо к девочке.

Танец  «Белых медведей»

   (Муз. П.И.Чайковского « Камаринская»)

Ведущая:

Не помня себя от страха , Женя оторвала лепесток и произнесла желание

Женя:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

-« Хочу вернуться на наш двор»

Танец «Волшебный лепесток»

 (Муз. П.И. Чайковского « Зимнее утро» )

Ведущая:

В этот же миг Женя очутилась у себя во дворе

Мальчики смотрят и смеются

Мальчик 1:

-« Ну где же твой Северный полюс?»

Женя:

- « Я там была»

Мальчик 2:

- «Мы не видели, докажи»

Женя протягивает ведерко с сосульками

Мальчики берут льдинки из ведра

Мальчик 3:

-« Это не сосулька, а Кошкин хвост»

Ведущая:

Женя обиделась, и пошла играть к девочкам.

5 СЦЕНА

« Игрушки со всего света»

Ведущая:

Во дворе девочки играли с куклами. И Женя захотела, чтобы у нее были самые красивые куклы.

Женя:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

-«Хочу, чтобы все игрушки были мои»

Ведущая:

Со всего света к Жене начали приходить игрушки.

«Танец кукол»

( Муз. П.И. Чайковского « Танец Феи Драже»)

Женя:

-« Хватит, Вернитесь все обратно в магазин»

Танец «Волшебный лепесток»

 (Муз. П.И. Чайковского « Зимнее утро» )

Ведущая:

В тот же час  игрушки все исчезли.

6 СЦЕНА

« Заветное желание»

Ведущая:

Женя устала, и решила сесть  на скамейку, на которой сидел  незнакомый мальчик.

Женя:

-« Мальчик, как тебя зовут?»

Мальчик:

-« Витя, а тебя как?»

Женя:

- « Давай играть в догонялки»

Витя:

-«Я не могу бегать, у меня болит нога»

Женя:

-«Ах, какие пустяки, я тебе помогу»

Женя:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Танец «Волшебный лепесток»

 (Муз. П.И. Чайковского « Зимнее утро» )

Женя:

Хочу, чтобы Витя был здоров!

Финал:

(Муз П.И. Чайковского отрывок из балета « Золушка»)

Поклон