Проект "Подари нам лето радость и веселье !"
проект по музыке (старшая группа)

МБДОУ «ЦРР – детский сад № 58»

Проект

«Подари нам лето радость и веселье!»

Музыкальный руководитель

                                                                   Нестеренко О.В.                                                            

ЗАТО Северск

Краткосрочный

Тип: творческий

Срок реализации:  3 месяца

Название проекта: «Подари нам лето радость и веселье!»

Участники проекта:

• музыкальный руководитель Нестеренко О.В;
• инструктор по физической культуре;
• дети старшей группы;
• воспитатели старших групп;
• родители.

Цель проекта: 

Приобщение детей к творческим проявлениям в музыкальной деятельности в летний период, сохраняя и укрепляя физическое, психологическое и эмоциональное здоровье детей.

Формирование у детей и родителей совместной игровой деятельности.

Задачи:

• вхождение детей в проблемную игровую ситуацию «Что такое лето?»;
• развитие эмоциональной сферы ребенка;
• формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира;
• обогащение музыкальных впечатлений детей и способствование   формированию музыкального вкуса;
• развитие физических и творческих способностей;
• развитие коммуникативных навыков.

План работы по подготовке проекта:

1. Постановка цели проекта.
2. Разработка плана достижения цели.
3. Составление плана-схемы проекта.
4. Сбор и накопление материала.
5. Включение в план-схему проекта совместной деятельности, игр и других видов детской деятельности.
6. Презентация проекта.

Основные направления работы с детьми:

1. Совместная деятельность взрослого и ребёнка.
2. Самостоятельная деятельность детей.
3. Развитие речи.
4. Изобразительная деятельность.
5. Игра.
6. Музыкальные праздники и развлечения.

Ресурсное обеспечение проекта: 

1. Музыкальные уголки во всех возрастных группах.
2. Детские музыкальные инструменты: металлофоны, ксилофоны, бубны, шумовые.
3. Наглядный материал: плакаты, иллюстрации, карточки.
4. Презентации: «Картины русских художников о природе», «Июнь», «Июль», «Август».
5. Технические средства: мультимедийное оборудование, ноутбук, USB носители.

Методическое сопровождение проекта:

1. Конспекты музыкальных праздников и развлечений.
2. Беседа «Что такое лето?».
3. Консультативный материал для родителей.
4. Картотека игр.
5. Подборка музыкальных загадок.
6. Подборка стихов о музыке, о лете.
7. Рисунки детей.
8. Картины русских художников о лете.

• И. Левитан «Березовая роща»
• А. А. Пластов «Летом»
• А. А. Пластов «Сенокос»
• В.Д.Поленов «Заросший  Пруд»
• Ф.А.Васильев «Мокрый луг»
• А.М.Герасимов «После дождя»
• А.Шишкин «Дубовая роща»

Ожидаемые результаты:

1. Развитие познавательного интереса у детей к летнему периоду - беседа «Что такое лето?»; расширение представлений о музыке - беседа «Природа и музыка».
2.  «Музыкальная копилка» (слушаем и поём песни о лете).
3.  Положительно-эмоциональное отношение к музыкальным играм, хороводным, подвижным, музыкально-дидактическим играм.
4. Вовлечение каждого ребёнка в творческую деятельность.
5. Формирование у детей представление о разнообразии музыкальных инструментов и самодельных (шумовых).

Итог:

В ходе реализации проекта у детей отмечается повышенный интерес к музыкальной деятельности. Дети активнее воспринимают полученную информацию, у них формируется представление о здоровом образе жизни, появляется стремление и интерес заниматься разнообразными видами детской деятельности, т.о. проектный метод в организации деятельности детей в летний период показывает своё преимущество и эффективность.

Взаимосвязь видов детской деятельности в ходе реализации проекта

Продуктивная деятельность детей в ходе проекта:

1. Рисование на асфальте мелками по теме «Лето».
2. Выставка рисунков «Лето – красное».
3. Изготовление шумовых инструментов и исполнение на них.
4. Коллективное творчество: изготовление цветочной поляны (из платков, цветов-резинок), «Хвастливый принц» (коллаж), «Дом друзей» - рисование, «Веселые ромашки» - раскрашивание воздушных шаров.

Совместная деятельность детей и родителей:

1. Конкурс шляп (изготовление)
2. Конкурс «Самый красивый бант» (изготовление)

Форма взаимодействия участников проекта (интерактивная)

 Педагоги

Родители

1. Создать развивающую среду в группах в уголке природы (наглядность), в музыкальном уголке (прослушивание дисков «Звуки природы», иллюстрации).
2. Создать презентации по теме «Лето», по месяцам «Июнь», «Июль», «Август» - использовать Интернет-ресурсы. Презентация «Картины русских художников».
3. Подготовить информацию для родителей: «Летний отдых», «Подвижные игры в кругу семьи», «Играйте вместе с детьми - пальчиковые игры».
4. Для педагогов: «Значение музыкальных игр в развитии ребенка», «Внимание! Осторожно двигаемся и поем летом».
5. Разработать сценарии: «День друзей», «Праздник воздушных шаров», праздника «Разноцветные ленточки», развлечения «Веселые шляпы», развлечения «Цветочная поляна», игры-викторины «Что? Где? Когда?», развлечения «Игры в лесу», «Веселая страна Игралия».
6. Провести беседы: «Природа и музыка».
7. Музыкальная копилка «Поем песни и слушаем про лето».

Педагогический паспорт проекта

«Подари нам лето радость и веселье!»