Куколка Катюша любит музыку послушать
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)
Первое вводное занятие с детьми младшей группы в начале учебного года
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.85 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ЗАНЯТИЕ №1 СЮЖЕТНОЕ. Дата ____________
«Куколка Катюша любит музыку послушать»
Программное содержание: Познакомиться с детьми, вызвать у них интерес к музыкальным занятиям, желание слушать музыку; привлекать внимание к плясовой музыке, учить понимать ее задорный, веселый характер; учить пользоваться бубном, как музыкальным инструментом, побуждать к игровым действиям, развивать ловкость и смекалку.
Репертуар:
- Плясовая «Ташӑ кӗвви» Ф. Лукина.
- Свободная пляска по показу. «Как у наших у ворот» русск. нар. мелодия.
- Игра с бубнами. «И кумушка» русск. нар. мелодия в обр.
М. Раухвергера.
- «Прятки» Р. Рустамова.
- «Кукла Катя» Н. Бордюг.
Материалы: Красивая коробка, кукла, бубен, погремушки (на каждого ребенка).
Ход занятия:
Знакомство в группе, приглашение в музыкальный зал. В зале рассматривают обстановку.
М.р: Смотрите, рбятки! Вот столик, на нем коробка. Загляну-ка я в нее. Там кто-то сидит… (вынимаю куклу, рассматривание)
Это куколка Катюша, любит музыку послушать.
На нее вы посмотрите, на занятие пригласите.
Катюша хочет с вами познакомиться.
К кому кукла подойдет,
Тот ей имя свое назовет. (Дети представляются, я повторяю их имена в ласкательной форме).
Кукле нравится у нас в гостях, она даже в ладоши захлопала. А вы умеете в ладоши хлопать? (хлопают) Ай да молодцы! А сейчас похлопаем в ладоши под веселую музыку, а Катюша попляшет.
Ну-ка, Катя, попляши, ай да ножки хороши!
ПЛЯСОВАЯ «Ташӑ кӗвви» Ф. Лукина.
(кукла пляшет в руках воспитателя)
М.р: Ай-да куколка, плясунья. Катенька, а что ты нам принесла в коробочке? Вот коробочка резная, непростая, расписная!
(Достаю из коробки бубен). Посмотрите, это бубен – музыкальный инструмент. Послушайте, как он весело звучит. (Играю на бубне, напевая плясовую). А теперь Катенька поиграет, а детки попляшут.
СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА ПО ПОКАЗУ ВОСПИТАТЕЛЯ под русск.нар. мелодию «Как у наших у ворот»
М.р: Как вы весело плясали, как звонко звучал бубен! Молодцы!
Ваши ноженьки плясали
И немножечко устали.
Садитесь на стульчики, у Катюши в коробке еще есть бубны. Она принесла их, чтобы детки поиграли.
ПЕРЕДАЮТ МЕТРИЧЕСКУЮ ПУЛЬСАЦИЮ (стучат по ладошке) под русск. нар. мелодию «И кумушка».
М.Р: Посмотрим, что еще есть у Катеньки в коробке.
(Показать платочек, рассказать, что кукла-Катя хочет с нами поиграть в прятки)
Глазки мы тебе завяжем, раз-два-три тихонько скажем.
А теперь иди играть, наших деток искать.
ИГРА «Прятки» Р. Рустамова. (Дети прячутся за стулья. На 1-12такты легко бегают, на 13-16 такты убегают за стульчики, Кате открывают глазки).
М.Р: Наша Катенька устала, очень весело плясала.
И сейчас она пойдет, да немного отдохнет.
Нужно Катеньке колыбельную песенку спеть, чтобы она сладко-сладко уснула.
СЛУШАНИЕ ПЕСНИ «Кукла Катя» Н. Бордюг.
М.Р: Тихо, тихо, не шумите, мою Катю не будите.
Приходите к нам опять – будем с Катей танцевать.
Вам понравилось в музыкальном зале? (Дети отвечают). Здесь живут песенки, пляски, игры, сказки – здесь живет музыка. Приходите сюда слушать музыку. Я вас буду ждать! До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-336396-1384137232.jpg)
Учимся петь и любить музыку
В статье описана игровая технология постановки певческого голоса у дошкольников на основе фонопедического метода В.В. Емельянова. Автор делится также опытом взаимодействия детского сада и музыкальной ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/12/picture-498733-1415779693.jpg)
Конкурс "Мы любим музыку П.И.Чайковского"
Развлечение для детей подготовительной группы. Цель: приобщение ребёнка к основным компанентам человеческой культуры, а именно к музыке П.И.Чайковского....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/22/picture-819004-1474564781.jpg)
"Мы любим музыку"
Музыкальное занятие по музыке в старшей группе ДОУ о народной музыке, народных инструментах....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-592968-1424086940.jpg)
Конспект музыкального занятия во второй младшей группе "Мы любим музыку"
Конспект музыкального занятия во второй младшей группе "Мы любим музыку"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/27/picture-1002440-1517037345.jpg)
Итоговая непосредственно образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Мы любим музыку!»
Цель: выявить у детей навыки и умения во всех видах музыкальной деятельностиЗадачи:Образовательные: закрепить умение выполнять танцевальные движения (приставной шаг с приседанием, шаг с п...
Всех ли детей можно научить петь? У всех ли детей есть талант к музыке? Как правильно выбрать педагога для своего ребенка? Как правильно подготовить ребенка к занятиям и сформировать у него мотивацию к обучению? Если ваш малыш любит музыку как
Не все заканчивали музыкальную школу, не все мы поем и играем на музыкальных инструментах. Но все мы хотим, чтобы наш малыш был музыкально развит. И не случайно. Музыкальные способности связаны с эсте...
- Мне нравится (1)