Проект «Буряаднай» 2024
проект по музыке (подготовительная группа)

 Инновационная хореографическая постановка «Буряаднай»

Название проекта: Инновационная хореографическая постановка «Буряаднай»

Тип проекта: Творческий, краткосрочный.

Руководитель проекта: Иванова А.А., музыкальный руководитель.

Цель проекта: Создание хореографической постановки «Буряаднай» для участия в международном конкурсе «Юные дарования России» и последующих выступлений.

Задачи проекта:

• Развитие творческого потенциала детей через хореографию.

• Воспитание патриотизма и уважения к истории и культуре Бурятии.

• Развитие художественного вкуса и творческого самовыражения.

• Обучение композиционным навыкам, умению сочетать драматизацию и хореографию.

• Формирование дисциплины и сценической выдержки.

 Принципы реализации: Научность, систематичность, практическая направленность, активное обучение, целостный подход.

Целевая аудитория: Дети 5-7 лет.

Сроки и этапы реализации: 3 месяца (август-октябрь). Этапы: подготовительный, продуктивный, итоговый.

Механизм реализации: Изучение и отбор материалов, активное участие детей, работа инициативной группы, использование творческих методик.

Ожидаемые результаты: Создание танцевальной группы, постановка хореографического номера, успешные выступления на конкурсе и концертах, развитие творческих способностей, улучшение физического и эмоционального состояния детей, повышение самооценки и уверенности в себе.

Изучение бурятского танца знакомит детей с богатым национальным хореографическим наследием Республики Бурятия, воспитывая любовь к

Родине и национальной культуре. Танцевальные занятия способствуют физическому развитию, укрепляя тело и развивая силу, ловкость и грацию. Знакомство с народным танцем, будь то бурятский или русский, формирует гармонично развитую личность, способную к самопознанию, творчеству и самореализации. Понимание истории, традиций и обычаев своего народа является основой для формирования полноценной личности и воспитания гражданина.

Хореографическая постановка «Буряаднай» способствует развитию творческой самостоятельности, образного мышления и художественного вкуса у детей, формируя их целостный духовный мир и воспитывая любовь к жизни и людям. Актуальность проекта обусловлена растущей озабоченностью родителей и педагогов воспитанием здоровых, счастливых, умных и добрых детей. Данный проект предоставляет эффективную площадку для достижения этих целей.

Цель проекта – создание танцевального коллектива и хореографической постановки «Буряаднай» для участия в международном конкурсе «Юные дарования России» и последующих выступлений. Для этого необходимо решить следующие задачи:

• Развить творческий потенциал детей посредством хореографии.
• Воспитать патриотизм и чувство гордости за свою страну и малую родину.
• Развить творческое самовыражение и художественный вкус.
• Обучить навыкам композиции, сочетания драматизации и хореографии с динамичной сменой танцевальных рисунков.
• Выработать дисциплинированность и сценическую выдержку.

Новизна проекта заключается в комплексном подходе к постановке: используются инновационные методы и технологии обучения танцевальным комбинациям и драматизации, по принципу «от простого к сложному». Интегрируются хореография, драматизация и пение, применяются ИКТ (презентации с музыкальным сопровождением, световые и звуковые эффекты) для более глубокого раскрытия художественного образа. Танец рассматривается как средство выражения эмоций, источник энергии и важная составляющая здорового развития. Проект подчеркивает необходимость развития у дошкольников музыкально-ритмических и танцевально-хореографических навыков.

Целевая группа проекта:

В реализации проекта «Хореографическая постановка «Буряаднай» принимают участие воспитанники подготовительной к школе группы «Улыбка», музыкальный руководитель Иванова А.А., воспитатель Батомункуева С.Ю.,  родители МБДОУ №89.

Реализация проекта «Хореографическая постановка «Буряаднай»» осуществляется путем сбора и анализа фото-, видео- и аудиоматериалов, активного участия всех участников проекта (дети, педагоги, инициативная группа) и использования творческих методик.

Реализация проекта основана на принципах: научности (тщательный подбор исторической информации), систематичности (последовательное освоение знаний и навыков), практической направленности (применение знаний на практике) и активного обучения (использование разнообразных форм работы, стимулирующих самостоятельность и творчество детей).

В проекте используются практические методы (танцевальные упражнения и этюды), словесные методы (рассказы, беседы, объяснения), наглядные методы (ИКТ, фото, видео, аудиоматериалы, атрибутика) и методы стимулирования (похвала, поощрение).

Реализация проекта включает в себя: вводные занятия (рассказы, чтение, видеоматериалы), прослушивание музыки, изучение музыкального сопровождения постановки, разучивание танца, постановку отдельных этюдов (групповая работа), сводные репетиции, генеральную репетицию (с декорациями и звуком), и финальное выступление на конкурсе.

Материально – техническое обеспечение МБДОУ №89 «Журавленок» соответствует успешной реализации проекта. 

- Музыкальный зал,

- ноутбук, колонки, микшер;

- Проектор, экран.

- Компьютер, Интерактивная доска.

- Видеокамера.

Продукт проекта:

Инновационная – экспериментальная хореографическая постановка «Буряаднай»

- Выступление  и победа на конкурсе.

Перспектива проекта:

Дальнейшее использование  хореографической постановки на предложенных концертных площадках, праздниках.

Создание танца – это не просто следование рецептам, а творческий процесс, требующий гибкости и адаптации к уровню подготовки детей. Тренировки и репетиции позволяют корректировать и совершенствовать постановку. Задача музыкального руководителя – не только развитие творческих навыков и образного мышления, но и воспитание патриотизма и любви к Родине. Главное – всестороннее развитие детей, формирование сильных, умелых, целеустремлённых, физически и духовно здоровых личностей.