12 апреля день космонавтики.
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.75 КБ | |
| 252.58 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8 комбинированного вида» г. Пикалёво
План по самообразованию на 2021-2022 учебный год.
Тема:
«Телесная перкуссия как средство развития чувства ритма
у детей дошкольного возраста».
Музыкальный руководитель:
Тряскина Нина Романовна
Пикалёво, 2021 г.
Цель:
- Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
- Создание картотеки и медиатеки по данной теме.
Задачи:
- Изучить теоретический материал по развитию у детей чувства ритма, как одного из самых эффективных методов развития музыкальности – метода, основанного на естественной двигательной реакции на музыку, свойственному любому ребенку.
- Изучить практический материал коллег использования телесной перкуссии, как средства развития чувства ритма у детей дошкольного возраста
- Использовать в работе теоретический и практический материал по развитию у детей дошкольного возраста чувства ритма, учитывая физическое и психическое развитие дошкольников.
- Содействовать популяризации телесной перкуссии (body percussion), как средства развития чувства ритма у детей дошкольного возраста.
Формы работы:
- Проведение мониторинга в начале учебного года.
- Изучение теоретического и практического материала по данной теме.
- Разработка конспектов непосредственно образовательной деятельности.
- Разработка картотек, медиатек, подбор репертуара.
- Подбор методической литературы, приемов, упражнений из опыта работы коллег.
- Информационные материалы для педагогов и родителей.
План работы
на 2021-2022 учебный год
№ | Содержание работы | Практический выход | Сроки |
1. | Самоанализ профессиональной компетентности. Определение темы самообразования. Подбор методической литературы для изучения. | Сентябрь 2021 | |
2. | Диагностика развития чувства ритма у детей дошкольного возраста. | Результаты мониторинга. | Сентябрь 2021 |
3. | Формирование медиатеки, схем, дидактического материала по развитию чувства ритма для детей дошкольного возраста с использованием телесной перкуссией | Изготовление карточек – стихов, медиа – пособий, презентаций для развития чувства ритма, музицирования, посредством телесной перкуссии. | В течении учебного года |
5. | Развивать чувство ритма у детей дошкольного возраста в ходе самостоятельной музыкальной деятельности, праздников и развлечений, физкультурных досугов. | Выступления детей на праздниках, участие в музыкальных конкурсах. | В течении года |
6. | Консультация для педагогов «Телесная перкуссия как средство развития чувства ритма у детей дошкольного возраста». | Консультирование педагогов. | Февраль 2022г. |
7. | Консультация для родителей «Этот удивительный ритм» | Оформление информации для родителей. | Февраль 2022г. |
8. | Диагностика развития чувства ритма у детей дошкольного возраста. | Результаты мониторинга. | Апрель 2022г. |
Популяризация телесной перкуссии, как средства развития чувства ритма у детей среди коллег | Размещение фото и видеоматериалов в интернете с целью обмена опытом. | В течении года | |
9. | Отчёт по самообразованию | Май 2022г. |
