Конспект музыкального занятия "Весенняя сказка"
план-конспект занятия по музыке

Конспект музыкального занятия для детей среднего дошкольного возраста

«Весенняя сказка»

Задачи:

1. Познакомить детей с народными музыкальными инструментами;
2. Учить вслушиваться в музыкальные звуки, определять на слух высокие и низкие звуки;
3. Формировать образное воображение

Ход занятия:

МР: Ребята, какое сейчас время года? (Весна) А вы хотели бы побывать в весеннем лесу? Тогда давайте закроем глаза и представим себе, что мы отправились в лес.

Звучит фонограмма весеннего леса.

МР: Что вы слышите? (ответы детей) В весеннем лесу выглянуло солнышко, оно улыбнулось деревьям, кустам, птичкам и ребятам. (изображают солнышко руками) Все вокруг ожило и проснулось. С пригорка прибежал веселый ручеек (Дети звенят в колокольчики) Из-под коры выбрались жуки и букашки (Дети изображают голосом: жжжж. Играют на трещетках) Закапали звонкие сосульки (играют на треугольниках). Вдруг прилетел легкий ветерок (играют на дудочках), поиграл с листвой (шуршат бумагой), о чем-от пошептался и улетел.

А в лесу начались настоящие чудеса. На ветвях стали набухать почки. И вдруг, хлоп! (хлопнули в ладоши) Что это? Это из почки появились первые листочки. Лес наполнился чудесным ароматом весны!

Слышите, кто-то идет. (звучит пьеса «Медведь» В. Ребикова) Кто же это к нам спешит? (ответы детей) Проснулся медведь, вышел из своей берлоги, да хочет лапы размять и потанцевать. Интересно, какой танец будет плясать косолапый. (звучит пьеса «Полька» М. Глинка) Ребята, какой была музыка: веселая или грустная, быстрая или медленная, под нее хочется попрыгать поскоком или плавно покружиться? (Ответы детей) Размял медведь свои лапы и поковылял по своим медвежьим делам. А тут же следом из травы кто-то появился. (Пьеса «Ежик» С. Майкапар)

Вот колючий чудачок сшил колючий пиджачок. Кто это, ребята? (ответы детей) (МР показывает игрушку ежика) Куда же ты ежик бежишь?  К ребятам прибежал, поиграть захотел. (Исполняется игра «Найди пару» М. Разоренов)

МР: Вот оказывается как весело в лесу и очень музыкально. А где же ежик, ребята? Убежал и даже не попрощался, наверное сильно спешил. Давайте ему отправим в след нашу прощальную песенку. Споем звонким голосом, чтобы она точно до леса долетела. (Прощальная распевка)