1 сентября в детском саду
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

1 сентября в детском саду

Дети всех групп на улице (Муз.1)

Взрослые : Ведущая, Книга сказок, Мяч, Нотка, Медведь (большая игрушка), Печкин на велосипеде

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и родители!

Хоть у нас пока не школа, а всего лишь детский сад,

Мы с Днём знаний поздравляем наших славных дошколят!

На наших увлекательных занятиях дети будут не только играть,

Но также мечтать, веселиться, и знания получать!

А сейчас поиграем в игру-кричалку «Привет!»

- Когда встречаем мы рассвет, то говорим ему… «ПРИВЕТ»

- С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой… «ПРИВЕТ»

- При встрече через много лет вы крикнете друзьям… «ПРИВЕТ»

- И улыбнутся вам в ответ от слова доброго… «ПРИВЕТ»

- И вы запомните совет: дарите всем друзьям…»ПРИВЕТ»

- Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы… «ПРИВЕТ»

Танцуем все вместе «Если весело живётся, делай так…» (Муз.2)

Под музыку (3) подъезжает на велосипеде почтальон Печкин, здоровается

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый почтальон Печкин!

Печкин: Я привёз вам посылку к празднику. (Отдаёт)

Ведущая: Спасибо! Интересно, что же это… (Разворачивает книгу сказок)

Да это же книжка со сказками! А мы книжки очень любим,

правда, ребята? Скажем все вместе Печкину спасибо!

Дети благодарят почтальона и прощаются с ним

Печкин уезжает под музыку

Ведущая: Ребята, а вы любите сказки? (Да!) Назовите самые любимые!

(Называют) Да тут ещё и загадки есть! Сумеете отгадать?

1

Живет она в болоте, стрелу все стережет,

А по ночам страдает и жениха зовет,

Зеленая квакушка, а звать ее… (Царевна-Лягушка)

2

Веселушка-хохотушка, очень древняя старушка,

Топит печку жарко, глаза сияют ярко.

На метле она летает. Лес и сказки охраняет,

Дом стоит на курьей ножке. Она зовется… (Бабкой Ежкой)

3

Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит добрый доктор… (Айболит)

4

Это что за странный человечек деревянный

На земле и под водой ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт он длинный. Кто же это? ... (Буратино)

5

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку…(Дюймовочка)

6

Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт, и в дороге слёзы льёт… (Бабушка Федора)

7

Это что за пирожок, у него румяный бок,

По сусекам он метен, по амбарам он скребен.

Подскажи скорей дружок, кто же это? (Колобок)

А это кто у меня? (показывает Колобка)

Все выполняют ритмопластику «Колобок» (Муз.4)

Выходит Кисточка

Кисточка: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Кисточка! С моей

помощью вы рисуете замечательные разноцветные картинки. Скажите,

вы любите рисовать? (Да!) А какой цвет вам нравится? (Ответы)

Тогда послушаем песенку про рисование, и даже покажем, как надо

рисовать красками…

Песенка про рисование (с показом) (Муз.5)

Кисточка: Ребята, встретимся на занятиях! Ура!

Появляется под музыку Мяч (Муз.6)

Мяч: Здравствуйте, ребята! Сегодня я особенно рад вас всех видеть, ведь

после лета вы очень выросли!

У нас будут очень интересные и весёлые физкультурные занятия!

С каждым днём вы будете становиться всё сильнее и здоровее!

Прямо сейчас мы начинаем спортивную разминку!

Разминка «Вперёд четыре шага» (Муз.7)

Мяч: Прямо сегодня многие из вас пойдут на физкультурные занятия.

До скорой встречи!

Под музыку (8) появляется Нотка

Нотка: Здравствуйте! Я тоже хочу поскорее всех позвать на музыкальные

занятия. Без музыки у нас не проходит ни один день! Музыка слышна

повсюду: на занятиях, на праздниках, на развлечениях, в играх,

в спектаклях… Даже в природе много музыки, надо только уметь

её слушать…

Ритмопластика «Музыкант» (Муз.9)

Ведущая: Ну и куда же без игрушек в детском саду! Посмотрите, какой

большой и красивый Мишка к нам пришёл!

Выходит Мишка (Муз.10)

Игра с детьми

Ведущая: А сейчас мы приглашаем всех детей в свои группы.

Поздравляем С Днём знаний!

Под музыку дети расходятся (Муз.11)