Спортивное развлечение для детей младшей группы "Поможем старенькой бабушке собрать урожай" сценарий
учебно-методический материал по музыке (младшая группа)

Спортивное развлечение для детей младшей группы

 "Поможем старенькой бабушке собрать урожай"

Дети заходят в зал под веселую музыку

Воспитатель: Ребята недалеко от нашего детского сада живет старенькая бабушка, которую зовут Надежда Михайловна.  У нее приключилась беда. Она не успела собрать урожай. А помочь ей некому. Нет у нее ни детей, ни внуков. А давайте мы поможем ей. Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Отлично! Тогда отправляемся в волшебное путешествие в огород! Раз-два-три покружись и на огороде окажись!

Дети кружатся около стульчиков и говорят слова

Появляется "Бабушка", в платке, с грустной улыбкой

Бабушка: Ох, детки, здравствуйте! Спасибо, что пришли! Вижу, вы сильные, ловкие, добрые. А я старенькая стала. У меня спина болит. Сил нет. А надо урожай убрать. Поможете мне?

Дети: Поможем!

Бабушка: Спасибо, мои хорошие! Вот вам корзинки, ведёрки, будем вместе урожай собирать.

Воспитатель и бабушка просят детей закрыть глазки, и в это время разбрасывают на полу овощи и фрукты.

Воспитатель: Посмотрите ребята сколько овощей и фруктов выросло у бабушки. Вам нужно будет их собрать в корзинки и ведёрки, и отнести в дом (скамейки в зале). Давайте ребята покажем, какие мы быстрые и ловкие.

 "Сбор овощей" 

Бабушка: Молодцы, ребята! Справились с грядками! Но, чтобы донести урожай до дома, нам над преодолеть трудности. Надо пройти по мостику! (гимнастическая скамейка)  

«Мостик» (воспитатель и бабушка страхуют детей на мостике)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Справились с таким трудным заданием, донесли урожай до домика. Какие вы быстрые и ловкие! А сейчас давайте рассортируем урожай. На одну скамью сложим все овощи, а на другую -фрукты.

«Сортировка» (воспитатель помогает детям)

Бабушка: Ах, какие вы все у меня молодцы! А посмотрите-ка кто это к нам пришел? Это мои любимцы: петушок, кошечка, курочка, собачка, лошадка, барашек! Они хотят пить. Только вот мне, старенькой бабушке, тяжело им воду из колодца носить. Поможете мне ребятки напоить моих животных?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, мы с вами будем из колодца набирать воду в ведерки и нести их нашим друзьям: кошечке, собачке, лошадке, курочке, петушку, барашку. Давайте разделимся на 3 команды. Первая – будет поить петушка и курочку. Вторая – собачку и кошечку. Третья - лошадку и барашка.

«Напои животных»

Расставляются миски (тазики) и ведерки на расстоянии от колодца. По сигналу воспитателя дети по очереди бегут к колодцу (по 2 человека), набирают воду в ведерко (лейку), аккуратно добегают до миски своего животного, и выливают туда воду. Возвращаются на место, передают лейку следующей паре.

Бабушка: Спасибо вам ребятки мои хорошие! Чтобы я без вас делала, вы мне здорово помогли с огородом и по хозяйству. Молодцы, помощники мои дорогие! Приезжайте ко мне в гости летом. Буду угощать вас сладкой ягодой: малиной, клубникой, смородиной.

Воспитатель: Спасибо вам, Надежда Михайловна, за приглашение! Мы обязательно приедем к Вам в гости с ребятами!

Бабушка прощается, и уходит

Воспитатель:  Молодцы ребята! Вы все ловкие, смелые, умелые, добрые, отзывчивые! Будьте такими всегда! А сейчас мы пойдем в группу.

Дети под музыку выходят из зала.