Тематическое музыкальное занятие для детей старшей группы "День рождения Снеговика"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Тематическое музыкальное занятие для детей в старшей группе

«День рождения Снеговика»

Цель: развитие музыкальных способностей детей через игровые и творческие задания в праздничной атмосфере.

Задачи:

 - развивать умение сопоставлять движения с ритмом музыки и словами;

 - совершенствовать певческие навыки;

 - развивать чувство ритма и музыкальную память;

 - стимулировать творческую фантазию и импровизацию;

 - формировать эмоциональную отзывчивость на музыку;

 - воспитывать доброжелательность и партнёрство в коллективных музыкальных действиях.

Материалы и оборудование:

• Аудиосистема, видеопроектор или интерактивная доска;
• записи музыкальных произведений (П. И. Чайковский «Декабрь», рус.нар. песня «Каравай», «Снеговики» сл. и муз.: Юлия Филиппова, муз. игра «Снеговик» Муз. Елена Обухова Сл.: Артем Волосников,
• бутафорская морковка;
• Снеговик (фигура под ёлку на телескопических ножках или взрослый в образе);
• мягкие снежки (из ваты или ткани);

Ход занятия

Дети под весёлую зимнюю мелодию входят в зал, садятся на места.

Музыкальный руководитель (М. Р.) пропевает музыкальное приветствие и после выводит на экран фотографию письма с текстом:  Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня я отмечаю свой День рождения и хочу этот день отпраздновать вместе с вами, а пока - догадайтесь, кто я? Высылаю вам музыкальную игру, в ней вы найдёте подсказки! 

Игра на ускорение «Лепим Снеговика»:

Снег руками нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе 

Лепим, лепим ком большой – фонариками рисуем большой круг

 И ещё раз нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе 

Лепим, лепим ком другой – фонариками рисуем поменьше круг 

Лепим руки – машем руками перед собой 

Лепим ноги – руки кладём на колени 

Чтобы бегал по дороге – бег на месте

Лепим глазки – указательными пальцами показываем на глаза 

Лепим бровки – показываем брови

И длиннющую морковку – выстраиваем ладошки друг к другу

Дети понимают, что к ним в гости придёт Снеговик. М. Р. Спрашивает у ребят, что можно подарить Снеговику? После ответов детей предлагает подарить Снеговику музыку.

Слушание пьесы П. И. Чайковского «Декабрь»

Беседа о характере музыки:

Какая она? (Протяжная, лёгкая, воздушная.)

Что хочется делать под такую музыку? (Кружиться, танцевать, словно снежинки.)

М.Р. предлагает детям превратится в снежинки и придумать как бы они двигались под эту музыку.

Танец снежинок

М.Р. говорит о том, что ребята очень похоже изображали снежинки и от этого в зале стало холодно и подула вьюга.

Голосовая игра «Вьюга»

М. Р. изображает вой ветра глиссандо, показывая движение рукой вверх‑вниз. Дети повторяют, стараясь передать смену громкости и высоты звука.

После игры муз.рук. «случайно» находит бутафорскую морковку и говорит о том, что морковку в музыкальный зал принесли снежинки и вьюга.

Под музыку появляется Снеговик (фигура на телескопических ножках или взрослый).

Снеговик (озвучивает муз.рук.):

Я  - Веселый снеговик,

В гости к вам пришел на миг!

Будем петь мы и играть,

День рождения мой справлять!

М. Р. предлагает ребятам поздравить Снеговика и спеть ему песню «Каравай».

Дети поздравляют Снеговика, исполняют народную песню «Каравай», водят хоровод.

После песни Снеговик сообщает детям о том, что по пути к ним в детский сад он потерял свою морковку и просит детей о помощи в её поисках. М. Р.  предлагает подарить Снеговику морковку, которые они с ребятами нашли в музыкальном зале и предлагает Снеговику поиграть с ними в игру.

Музыкальная игра с передачей предмета «Снеговик» муз. Е. Обуховой, сл. А. Волосникова

Описание игры: Снеговик стоит в центре, а дети стоят по кругу и передают бутафорскую морковку (ведёрко, метлу, шарфик и т.п.). После окончания слов снеговик отчаянно пытается забрать своё и бегает так же по кругу за своей вещью.

Текст игры: Снеговик, снеговик,

Носик твой морковкой.

Позабавимся с тобой,

Поиграй ты с детворой.

После игры Снеговик благодарит детей за подарок и вручает им корзину (коробку) со снежками и просит поиграть вместе с ним.

Игра «Снежки»

Горсть большую снега взяли, - Перекладываем снежки из руки в руку

 И лепить комочки стали.

Снег плотней в руках сожмем

Да в снежки играть начнем,

Кидай не промахнись, осторожно, а ты пригнись. – Бросаем  друг в друга снежки

После игры Снеговик  говорит,  что у него получился самый весёлый День рождения и благодарит ребят за подарки. Дети прощаются с М.Р. и Снеговиком и под весёлую музыку выходят из музыкального зала.