Педагогическая находка «Использование технологии танцевальных пазлов «Калейдоскоп» в музыкальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста».
презентация к уроку по музыке (старшая группа)
Презентация педагогической находки "Использование технологии танцевальных пазлов "Калейдоскоп" в музыкальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 презентация | 2.79 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у детей завтра» (Джон Дьюи)
Этапы технологии: 1. «Показ и мотивация»
2. « Совместное наглядное моделирование действия»
« Совместное наглядное моделирование действия»
3.«Выполнение детьми движения в соответствии с составленной схемой»
4. «Составление комбинаций и танцевальных композиций»
Оборудование и материалы: Круговой макет «Калейдоскоп»
Макет-дорожка
Разноцветные пазлы
Пазлы «квадратные» Большие Малые
Выбор формы проведения праздников и развлечений Большие
комплект №1 «Танцевальные пазлы»
Комплект «Танцевальные пазлы»
комплект №2 « Пазлы – музыкальные инструменты»
комплект « Пазлы – музыкальные инструменты»
комплект №3 «Песенные пазлы»
комплект «Песенные пазлы»
Самостоятельная деятельность детей: Моделирование движений танца
Самостоятельная деятельность детей: изображение схем движений изображение сюжетов песни
В результате работы: дети могут быстро овладеть навыками танца, самостоятельно смоделировать танец из известных им движений; самостоятельно определить очередность в игре на детских инструментах в оркестре; изучить песенный материал в относительно короткие сроки и с хорошим качеством; у детей развивается умение логично и связно выражать свои мысли, произвольность действий и движений; у детей развивается уверенность в собственных силах; развиваются творческие способности.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование нетрадиционных техник рисования в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Цель нетрадиционных техник – раскрыть и развить потенциальные художественные способности, заложенные в ребенке.Задачи:1. Сформировать устойчивый интерес к художественной деятел...
«Использование дидактических игр при организации логопедической деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
Дидактическая (обучающая) игра обязательно должна быть включена в логопедический процесс. Ее сущность и заключается в том, что она позволяет детям решать мыслительные и речевые задачи в игровой ф...
"Использование технологии "Дети-волонтёры" в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста."
Публикация...
«Использование современных образовательных технологий в процессе познавательно – экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
экспериментальная деятельность в ДОО...
Моя педагогическая находка: «Использование квест-игр для формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста».
Материал предназначен для воспитателей . В докладе раскрывается значение квест - технологии при обучении детей старшего дошкольного возраста финансовой грамотности....
Применение педагогической технологии «Река времени» в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Игры-путешествия по «Реке времени» направлены на освоение временных отношений (представлений об историческом времени – от прошлого к настоящему); развивают целостное восприятие мира,...
«Использование технологии «Ситуация» в организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
Технология «Ситуация – новый педагогический инструмент, который позволяет поэтапно и последовательно формировать у дошкольников опыт выполнения универсальных действий, лежащих в основе мех...