Картотека музыкальных игр для младших групп
презентация к уроку по музыке (младшая группа)

Слайд 1

« Игра с погремушками.». музыка Майкопар. С.90 Програмное содержание . Самостоятельно менять движения в соответствии с двухчастной формой музыки. Слышать начало и окончание звучания музыки. Описание : Перавя часть музыки с повторением - дети с погремушками в руках бегают врассыпную , Воспитатель стоит в центре зала. Вторая часть музыки- дети , спрятав погремушки за спину идут к воспитателю, на последний такт музыки дети разбегаются, воспитатель их ловит.

Слайд 2

«Пирамидку я несу». Музыка р.н.п. Програмное содержание. Собирать колечки с началом музыки, заканчивать с окончанием. Описание: Воспитатель показывает детям пирамидку. С пирамидкой я иду и колечки я несу, Ой, колечки поломались и по залу разбежались.( разбрасывает колечки) Вы ребятки, не сидите, мне колечки принесите! (Под музыку дети собирают колечки и несут воспитателю)

Слайд 3

Догонялки ». Муз. Ой, лопнул обруч. Программное содержание . Игра построена так, что дети знают, что они идут за воспитателем или героем , убегают от него под музыку. Герой: Ой, что за народ за мной там идет? 2-3 раза Оборачивается и ловит детей, они бегут на стульчики. Герой: Быстро, быстро побежали, Только ножки засверкали. Второй раз приглашает идти за ним на носочках, тихо: Ой что за народ на носочках там идет? 2-3 раза. Или Ой, что за народ погремушкоми звонит, меня очень веселит.

Слайд 4

« Прятки ». р.н.м. «Лен». Стульчики стоят наоборот, что бы удобно было забегать за них и приседать- прятоться. На них картинки домиков. Две части музыки.На первую воспитатель поет: А.Что-то нет никого, Стульчики стоят, а ребяток нет! Гдеже наши детки ? В.На вторую часть: Выходите детки, Будем весело плясать, Ножки, ножки выставлять. Игра повторяется 2-3 раза.

Слайд 5

« Мышки в гости собирались.» Мышки в гости собирались, очень долго наряжались, Шага три всего пути, только речку перейти, Но такая вот беда, кошка дремлет у пруда, Тот, кто громко побежит, в лапки к кошке угодит. Кот ловит мышей, те убегают под быструю мцузыку .

Слайд 6

«Заинька» р.н.п . Воспитатели поют, дети повторяют. Заинька, топни ножкой,2 раза Вот как, вот как топни ножкой 2 раза. 2.Заинька , бей в ладошки, 2 раза, Вот,как, вот, как бей в ладошки.2 раза. 3.Заинька покружись, 2 раза Вот, как, воткак , покружись 2 раза 4 Заинька поклонись, заинька поклонись, Вот, как, вот, как ,покланись 2 раза. По окончании выходит МИШКА и распугивает зайчиков….