"День алтайского языка"
занимательные факты (средняя группа)

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА

«ЗОЛОТОЙ АЛТАЙ — РОДНОЙ ЯЗЫК»

Едильбаева Г.К.

Средняя группа (4–5 лет)

Длительность: ~1 час 10 минут
Персонажи:

• Ведущий (воспитатель)
• Бабушка-Сказочница (второй воспитатель или родитель)
• Теертпек (алтайский Колобок) — ребенок подготовительной группы или кукла бибабо
• Алтайский конь (ребенок в костюме или игрушка)

Атрибуты:

• Макет горы
• Берёзовая ветка или небольшое деревце
• Ленточки (кыйра): белые, синие, жёлтые, зелёные
• Корзинка
• Платки для игры в юрту (4–5 шт.)
• Угощение: печенье в виде животных
• Музыка: алтайские наигрыши (комус, топшур), фоновая этника

1. ВХОД И НАЧАЛО (5–7 мин)

Зал украшен: горы, берёза, национальные орнаменты. Дети заходят под спокойную алтайскую музыку, садятся на стульчики.

Ведущий:
— Здравствуйте, ребята!
Дети: — Здравствуйте!

Ведущий:
— Сегодня у нас особенный праздник — День алтайского языка.
Алтай — наша родная земля. Здесь живут наши мамы, папы, бабушки, дедушки.
Мы любим Алтай. А ещё мы любим алтайский язык.
Это язык наших гор, рек, лесов и сказок.

Звучит фоном комус.

Ведущий:
— Давайте встанем и поздороваемся с Алтаем по-алтайски:
«Еҥ менин Алтайым!» — «Здравствуй, мой Алтай!»
(Дети повторяют хором 2 раза)

2. СТИХИ ОБ АЛТАЕ (5 мин)

Выходят 4–5 детей. Стихи — короткие, простые, с движениями (по желанию можно раздать заранее).

1 ребенок:
Алтай — это горы,
Алтай — это лес,
Алтай — это чудо
До самых небес!

2 ребенок:
Белая берёза,
Синяя река,
Это всё Алтай мой —
Родина моя!

3 ребенок:
Я люблю свой Алтай,
Где родился, милый край.
Здесь и папа, здесь и мама,
Алтай — лучший самый!

4 ребенок:
На алтайском языке
Говорю я «эне» — мама,
«Ада» — папа дорогой,
Алтай — ты мой золотой!

Ведущий:
— Молодцы, ребята! Какие красивые стихи.
А сейчас мы поиграем с нашими пальчиками и вспомним, как зовут семью по-алтайски.

3. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «БАШПАРАК» (3–4 мин)

Дети сидят на стульчиках, повторяют за ведущим движения.

Ведущий:
— Этот пальчик — ада (папа).
— Этот пальчик — эне (мама).
— Этот пальчик — акай (старший брат).
— Этот пальчик — эjе (старшая сестра).
— А этот пальчик — мен (я)!

Повторить 2 раза: сначала медленно, потом быстрее.

4. ПОЯВЛЕНИЕ БАБУШКИ-СКАЗИТЕЛЬНИЦЫ (5 мин)

Выходит Бабушка с корзинкой, под алтайскую мелодию.

Бабушка:
— Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, яраштарым!
Я — бабушка Эне-Абайка. Я живу в горах, знаю много сказок.
А вы знаете, какой сегодня праздник?

Дети: — День алтайского языка!

Бабушка:
— Верно! Алтайский язык — как ключик от золотой шкатулки.
Откроешь ключиком — а там сказки, песни, мудрость предков.
Я пришла к вам с корзинкой. А что в корзинке?
(Заглядывает)
Ой, кто там шевелится?

Достаёт Теертпека (алтайский Колобок) — куклу или ребёнка в шапочке.

Теертпек:
— Я — Теертпек! У меня нет ни рук, ни ног,
Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,
А от вас, ребята, и подавно уйду!

Бабушка:
— Ах ты, озорник! А наши ребята быстрые и ловкие — не уйдёшь!
Давайте, детки, поиграем с Теертпеком!

5. ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ДОГОНИ ТЕЕРТПЕКА» (5 мин)

Дети встают в круг. Теертпек (ребёнок) в центре. Дети идут по кругу, говорят:

— Теертпек, Теертпек,
Круглый бок, вкусный бок!
Ты не прячься, не беги,
С нами вместе попляши!

На последних словах Теертпек пытается выбежать из круга, дети не выпускают, берутся за руки. Повтор 2 раза.

6. АЛТАЙСКАЯ СКАЗКА «ТЕЕРТПЕК» (8–10 мин)

Бабушка:
— Садитесь, ребятки, поудобнее. Я расскажу вам сказку про нашего Теертпека.
Только сказка будет на алтайском и на русском — вместе.

Краткий пересказ-драматизация (с игрушками или детьми в масках):

— Испекла бабушка Теертпека, положила на окно студиться. А он прыг-скок — и покатился по тропинке.
Катится, а навстречу ему Айу (медведь).
— Теертпек, Теертпек, я тебя съем!
— А я от бабушки ушёл, от дедушки ушёл, и от тебя уйду!
И покатился дальше.
А потом встретил Бӧрӱ (волк), Койон (заяц).
А потом встретил Тӱлкӱ (лиса).
— Какой ты румяный, вкусный! Спой мне песенку, сядь ко мне на носок!
А Теертпек ей:
— Я лучше с ребятами песенку спою!

Ведущий:
— Давайте, ребята, споём вместе с Теертпеком!

Дети поют простую попевку (можно на мотив «Я от бабушки ушёл»):

Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл,
А от лисы, а от лисы —
Не ушёл, не ушёл!
(садятся)

Бабушка:
— Вот какая сказка. А язык наш алтайский так и живёт — от бабушек к внукам, от дедов к правнукам.

7. ТАНЕЦ «АРГЫМАК АТТАР» — БЫСТРЫЕ КОНИ (5 мин)

Ведущий:
— Ребята, а кто в горах Алтая самый быстрый? Кто помогает людям ездить по горам, возит дрова, не боится крутых троп?

Дети: — Конь! Ат!

Ведущий:
— Правильно! Алтайский конь — аргымак. Давайте покажем, как скачут кони по Алтаю!

Дети встают врассыпную. Под быструю алтайскую музыку выполняют движения:

— Прямой галоп по кругу
— «Цок-цок» языком
— Подскоки
— Остановка, машут рукой «вперёд»

В конце — громко: «И-го-го!»

8. ИГРА «ЮРТА» (ТИРМӰ) (7 мин)

Бабушка:
— А теперь поиграем в игру «Юрта». Раньше алтайцы жили в юртах — таких круглых домах из войлока.
Вокруг каждой юрты — большая семья. Давайте и мы построим юрты!

Правила:
Дети делятся на 3–4 круга по 5–6 человек. В центре каждого круга — стул с ярким платком.
Под музыку дети идут хороводом вокруг стула. Музыка останавливается — все бегут к своему стулу и поднимают платок над головой («крыша юрты»).

Играем 2 раза. Можно поменять платки местами.

9. ОБРЯД «ЗАВЯЖИ КЫЙРА» (7–8 мин)

В центре зала стоит берёзовая ветка в горшке/украшенная лентами.

Ведущий:
— Ребята, у алтайцев есть красивый обычай: повязывать на священное дерево ленточки — кыйра.
Белая лента — это чистота и добро.
Синяя — небо.
Жёлтая — солнце.
Зелёная — трава и лес.

Каждая ленточка — это доброе пожелание.
Давайте и мы завяжем ленточки и пожелаем нашему Алтаю, нашей семье и нашему языку счастья.

Дети подходят по одному, берут ленточку, говорят короткое пожелание (можно шёпотом или хором с ведущим):

— Я желаю маме здоровья.
— Я желаю, чтобы Алтай был красивым.
— Я хочу, чтобы дети говорили на алтайском.
— Пусть всегда светит солнце.

Пока дети завязывают, звучит тихая фоновая музыка.

10. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО И УГОЩЕНИЕ (5 мин)

Бабушка:
— Какие вы молодцы! И сказки знаете, и в игры играете, и ленточки повязали.
Алтайский язык живёт, пока его помнят дети.
Вы — наши дети, вы — будущее Алтая.

Ведущий:
— Ребята, давайте пообещаем нашему Алтаю, что мы будем беречь родной язык, слушать бабушек и дедушек, учить красивые алтайские слова.

Дети (хором):
— Обещаем!

Бабушка:
— А за это я вас угощу!
В моей корзинке — печенье, похожее на зверей алтайского леса.
(Раздаёт угощение)

Ведущий:
— Наш праздник подходит к концу. Давайте ещё раз скажем:
«Алтай тилим — алтын казынам!»
(Алтайский язык — моё золотое сокровище)

Дети повторяют. Фоновая музыка.

11. ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ (ОБЩИЙ) (3 мин)

Дети свободно танцуют под весёлую алтайскую мелодию, можно взять платочки или ленточки.

Ведущий:
— С праздником вас, дорогие ребята! С Днём алтайского языка!

Утренник окончен. Общее фото у берёзки.

ИТОГО ПО ВРЕМЕНИ: