Игра на развитие чувства ритма "Ритмические домики"
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Слайд 1

Интерактивная игра на развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста «Ритмические домики» (живая и неживая природа)

Слайд 2

Цель: создание условий для развития музыкально - ритмических способностей дошкольников. Задачи игры: 1. Воспитывать у ребёнка интерес к миру музыки, элементарному музыкальному анализу. Развивать у детей музыкально – ритмический слух, чувство ритма, умение читать ритмический рисунок и находить соответствующую ему картинку Формировать основы музыкальной грамоты. 4. Обогащать музыкальный опыт детей. 5. Активизировать эмоциональные реакции детей на музыку. Развивать исполнительские умения и творческие способности. закрепление представлений детей о живой и неживой природе Воспитывать бережное отношение к природным объектам ближайшего окружения Ход игры: Детям предлагается рассмотреть домики с изображенными на них ритмическим рисунком, прочитать его. Прохлопать вместе с педагогом. Далее рассмотреть картинки и прохлопать их ритмический рисунок. Затем сказать куда нужно поселить данный объект и проверить свое предположение. Также сказать кто из объектов , изображенных на слайде относится к живой природе , а кто к неживой.

Слайд 3

1 2 3 4 5

Слайд 4

1 2 3 4 5

Слайд 5

1 2 4

Слайд 6

1 2 3 4 5