Интерактивная музыкально-дидактическая игра на развитие чувства ритма Игра с картинками «ОВОЩНЫЕ РИТМЫ» для детей старшего дошкольного возраста
презентация к уроку по музыке (старшая, подготовительная группа)
17.09.2026Музыкально-дидактическая игра для старших дошкольников
«ОВОЩНЫЕ РИТМЫ»
Цель:
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Музыкально-дидактическая игра для средних дошкольников «ОВОЩНЫЕ РИТМЫ» Цель: Развивать у детей чувство музыкального ритма. Слышать длительности звуков. Прохлопывать и воспроизводить хлопками , проигрывать на муз. инструментах ритмослогами ритмические картинки, ритмические рисунки Большие кружочки и б.картинки – длинные звуки (та), Маленькие кружочки и м.картинки – короткие звуки ( ти )
Я по-ми-ДОР А это моя песенка, прохлопаем её!
А я красавица – КА-ПУС-ТА Песенка проста ТА-ТА-ТА, прохлопаем её!
А я ку-ку- ру -за – весёлая подружка! И это моя песенка , прохлопаем её друзья!
А я ЛУК-ваш друг! А это моя песенка, прохлопаем её!
А я МОР-КОВЬ-красавица Морковный сок всем очень нравится Это моя песенка, прохлопаем её!
А я о- гу -РЕЦ – зелёный красавец! А это моя песенка, прохлопаем её!
А я СВЁК-ЛА очень полезна и вкусна! Прохлопаем мою песенку друзья! Она очень проста.
А я бак-ла-ЖАН – фиолетовый кафтан! Давайте прохлопаем мою песенку !
А я красавица – РЕ-ДИС-КА поклонюсь вам низко-низко Песенка моя проста ТА-ТА-ТА, прохлопаем её друзья!
А я ПЕ-РЕЦ удалец! Прохлопаем мою песенку!
А я ка-ба-ЧОК – отлежал себе бочок! Давайте прохлопаем мою песенку !
ПЕ – РЕЦ ка – ба - ЧОК
ку - ку- ру - за ЛУК
по-ми - ДОР КА – ПУС - ТА
МОР - КОВЬ о- гу - РЕЦ
бак-ла-ЖАН СВЁК - ЛА
РЕ - ДИС - КА ка - ба ЧОК
по-ми-ДОР по- ми- ДОР СВЁК- ЛА
ку - ку- ру - за ЛУК бак-ла- ЖАН
к у - ку- ру - за о - гу –РЕЦ ЛУК
ПЕ- РЕЦ СВЁК - ЛА о- гу - РЕЦ
бак-ла- ЖАН ка- ба- ЧОК МОР -КОВЬ
РЕ- ДИС- КА ку- ку- ру -за ЛУК
ПЕ-РЕЦ ка- ба- ЧОК РЕ – ДИС- КА
КА- ПУС- Т А ку- ку- ру -за ЛУК
Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
2019-2020 . Памятка для родителей, которые хотят развивать у детей чувство ритма. "Игры, развивающие чувство ритма у детей"
Интересный материал для родителей...
Картотека музыкально-дидактических игр на развитие чувства ритма для младшего дошкольного возраста.
Различать настроение музыки....
Картотека музыкально-дидактических игр на развитие чувства ритма для среднего дошкольного возраста.
Развивать чувство ритма....
Картотека музыкально-дидактических игр на развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста.
Развитие у детей чувства ритма....
Консультация для воспитателей: "Развитие чувства ритма посредством музыкально-ритмических упражнений у детей старшего дошкольного возраста"
Музыкальное воспитание начинается со знакомства с музыкальными произведениями, но оно не будет полноценным, если дети ограничатся лишь пением или прослушиванием музы...
Развитие чувства ритма, музыкального слуха и голоса у детей старшего дошкольного возраста
Важность развития музыкальных навыков с раннего возраста неоспорима.Период до 7 лет является ключевым для формирования голоса и музыкального слуха. Музыкальные упражнения, представленные в игровой фор...
Роль музыкально-дидактических игр в развитии чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
Важно понимать, что развитие чувства ритма влияет на развитие личности в целом. Ребенок учится чувствовать свое тело, свой организм, свои ощущения и, как следствие, имеет возможность управлять самим с...