Описание танца "Птицы мои птицы"
материал по музыке (подготовительная группа)

Семёнова Ольга Геннадьевна

описание движений танца

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ptitsy.docx15.75 КБ
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

ОПИСАНИЕ ДВИЖЕНИЙ

танцевальной композиция

на песню «Птицы моиптицы»

(слова О. Жукова, музыка О. Елисеенкова)

Танцевальная композиция

на песню «Птицы моиптицы»

(слова О. Жукова, музыка О. Елисеенкова)

Рекомендации: В композиции  в руках объемные голуби изготовлены из бумаги.

Описание движений

Вступление: Дети выбегают, опускаются на колени и садятся на пятки произвольно по всему залу. Прячут голубя за спиной.

1-й куплет:

1-2-я фразы: на слова «Я из бумаги» - показывают голубя правой рукой, затем прячут голубя за спину. Движения повторяются левой рукой.

3-4-я фразы: на слова «Они взлетели» - вытянув голубя перед собой, подняться на колени, а затем встать в полный рост (в ритм музыки). Покачав голубя над головой расправить резинку с голубем (опустив голубя вниз)

Припев:

1-2-я фразы: на слова «Птицы моиптицы» - с приседанием, делать два взмаха правой рукой с голубем.

На слова «Летите в облака» - затем с приседанием делать два взмаха левой рукой с голубем.

На слова «Птицы моиптицы, хранят меня пока» - и. п. руки в стороны, на носочках кружатся вокруг себя.

На слова «Там за облаками» - движения повторяются 1-2 фразы припева.

Проигрыш: Дети двигаются за ведущим по кругу на носочках, руки вытянуты в стороны. По окончании встают в пары, в линеечки напротив друг друга.

2-й Куплет1-я фраза: на слова «Как мало их осталось» - первая пара сходятся на середине комнаты и кружатся один раз по маленькому кругу, соединив правые руки вместе, левую руку вытянуть в сторону.

2-я фраза: на слова «Куда то, птицы с ветром унеслись» - движения повторяют дети второй пары.

3-я фраза: на слова «Я вижу вас во сне и наяву» - движения повторяют дети третей пары.

4-я фраза: на слова «Пока вы есть, и я живу» - движения повторяют дети четвертой пары.

Припев: На слова «Птицы моиптицы» - сделать взмах с приседанием кдруг другу правой рукой.

На слова «Летите в облака» - сделать взмах с приседанием кдруг другу левой рукой.

На слова «Птицы моиптицы, хранят меня пока» - вытянув руки в стороны, на носочках покружится вокруг себя один раз.

На слова «Там за облаками» - повторить движения первой фразы припева.

(взмахи правой и левой рукой)

На слова «Птицы моиптицы» - собрать в центре зала в линеечку друг за другом в парах.

Проигрыш: Дети бегут друг за другом по кругу, на 2-ю фразу проигрыша дети выстраиваются в колонну друг за другом, лицом к зрителям спрятав руки с голубями за спину.

На слова «Лечу, лечу» - выполняют взмахи руками с голубями в стороны. (6 раз)

На слова «Лечу за вами с след» - перестраиваются в две колонны по парам лицом к зрителям.

Припев: На слова «Птицы моиптицы» - с приседанием, делать два взмаха правой рукой с голубем.

На слова «Летите в облака» - затем с приседанием делать два взмаха левой рукой с голубем.

На слова «Птицы моиптицы, хранят меня пока» - и. п. руки в стороны, на носочках кружатся вокруг себя.

На слова «Там за облаками» - движения повторяются 1-2 фразы припева.

На повторение припева«Птицы моиптицы» - дети бегают произвольно на носочках по комнате, руки выпрямив в стороны.

На слова «Там за облаками» - дети кружатся на носочках вокруг себя.

На слова «Птицы моиптицы» - в заключении танца дети убегают друг за другом, как стая голубей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматического строя речи на тему: Cоставление загадок-описаний о зимующих птицах.

Материал занятия направлен на закрепление представлений детей об особенностях  внешнего вида и повадках зимующих птиц....

Мнемотаблицы для описания животных и птиц к проекту "На скотном доре"

Мнемотаблицы для составления описательного рассказа про животных и птиц...

КОНСТРУКТ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Составление описательного рассказа о зимующих птицах с использованием плана-схемы описания птиц

Обучение описанию оказывает разностороннее влияние на познавательное развитие детей и формирование их речемыслительной деятельности, способствует активизации зрительного, слухового и тактильного воспр...

Описание образовательного проекта «Покорми птицу. Зимующие птицы нашего края"

В данном материале представлена работа по реализации образовательного проекта "Покорми птицу.Зимующие птицы нашего края" для детей старшего дошкольного возраста.Данный проект реализовывался ...

Паспорт-описание "ЛЭПБУК Зимующие птицы"

Паспорт-описание игрового дидактического пособия«ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ» Дидактическое пособие «Зимующие птицы» изготовленодля детей младшего, среднего и старшего дошкольного возр...

Конспект ООД в средней группе "Зимующие птицы". Описание птиц. Составление рассказа по картинкам

Конспект ООД в средней группе "Зимующие птицы". Описание птиц. Составление рассказа по картинкам...

Зимующие птицы. Названия, описания и особенности зимующих птиц

Зимующими называют птиц, остающихся в родном краю круглогодично. Животные руководствуются не столько температурой воздуха, сколько личными способностями и спецификой кормовой базы региона. Тепло ...