План-конспект музыкального досуга в ДОУ
план-конспект занятия по музыке (младшая, средняя группа)

Приветствие: дети стоят у входа. «здравствуйте ладошки!-Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте сапожки!-Топ-топ-топ! Здравствуйте лягушки! -Ква-ква-ква!

Здравствуйте кукушки!-Ку-ку-ку! Здравствуй звонкий каблучок! -Цок-цок-цок!

Сегодня мы отправимся с вами в путешествие, вы готовы? Тогда идем, а музыка нам поможет!

Музыкально-ритмические движения Вместе весело шагать (по кругу)

(Пение птиц)

А теперь мы с вами отправимся в сказку, но сначала вам нужно будет отгадать в какую, слушайте загадку:

Прямо с полки, за порог. Убежал румяный бок. Укатился наш дружок,

Кто же это? (Колобок).

Правильно! Давайте нашу сказку начинать, смотрите внимательно. (показ бабы и деда)

Жили-были дед да баба. Вот просит как-то раз дед: - А испеки-ка ты мне, бабка, колобок?

- А из чего испечь-то? муки-то у нас нет!

- А ты по амбару помети, авось и наскребешь на колобок.

Бабка так и сделала, по амбару помела, поскребла, да и слепила колобка. (показ колобка) Давайте и мы с вами попробуем слепить колобка.

Пальчиковая игра «Колобок».

Мы лепили колобка (имитация движения «лепки») Тесто мяли мы слегка (сжимать и разжимать пальцы) А потом его катали (катать) На окошечко сажали (раскрыть ладони, показать их) Он с окошка прыг да прыг (стучат по ладоням пальцами0 Укатился вмиг (вращение кистями).

Вот какой замечательный получился колобок. (показ снова)

Испекла его бабка, посадила остывать на окошко, а он прыг и укатился.

Катится колобок, а на встречу ему…а кто попался ему навстречу, вы сейчас попробуете отгадать. Послушайте музыку…( на фортепиано зайчик) Кого же встретил колобок? Правильно, зайку! Как поняли, что это зайка?( Потому что музыка была легкая, быстрая, отрывистая, похожая на прыжки зайчика)

Встретил колобок зайчика, а заяц ему и говорит:

- Колобок, колобок, а я тебя съем!- не ешь меня! А зайчик говорит: если со мной попляшите, поиграете, я колобка отпущу целым.

Дети, мы ведь тоже прыгать умеем, как зайчики. Давайте вместе колобку поможем, вставайте на цветочки.

На полянке зайки танцевали

Отпустил зайчик нашего колобка. Катится колобок дальше, а навстречу ему… Сейчас мы с вами узнаем, кто же попался ему навстречу. Послушаем музыку… (на фортепиано)

Отгадали, кто попался колобку навстречу? Конечно же, мишка, а как вы поняли, что это мишка? (Музыка по характеру была низкая, грубая, громкая. Были слышны тяжелые медленные шаги медведя. )

И говорит медведь:

- Колобок, колобок, а я тебя съем! - Не ешь меня! А медведь ему отвечает, если повеселите меня, отпущу колобка! Дети, помогайте, на цветочки вставайте! Попляшем, мишку повеселим!

«Мишка косолапый»

Отпустил Мишка нашего колобка. Покатился колобок дальше. Катится колобок, а навстречу ему …. Слушаем внимательно, кто же попался ему навстречу.

Вы догадались, кого встретил колобок? Правильно, лисичку. Музыка была спокойная, хитрая. И говорит лиса колобку: - Колобок, колобок, а я тебя съем! - Не ешь меня лиса!

А лиса ему отвечает: Вы меня повеселите, поиграйте со мной. Тогда я отпущу колобка.

Чтобы хитрая лиса не съела колобка, поиграем в игру весёлую. Вставайте врассыпную на цветочки.

Игра зайки и лиса

Не Присаживаемся на стульчики.

И лисичка отпустила нашего колобка! Колобок покатился дальше по лесу и прикатился домой к бабушке и дедушке. И все вместе они стали веселиться и танцевать. Выходите на цветочки, станцуйте!

Колобок (остаются врассыпную) раздать цветочки для следующего

А потом наши герои все вместе стали вспоминать, какое время года, какие признаки весны. Давайте тоже с ними вспомним. А как много цветочков у нас появилось уже! Давайте цветочки возьмём и вместе песенку колобку споём!

Песня Весна под минус ( с цветами)