Сценарий летнего развлечения для детей младшей группы " Едем в зоопарк".
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Сценарий летнего развлечения

для детей младшей группы:

Едем в зоопарк

Ведущий:

Раз в одном чудесном месте собрались все звери вместе.
Место то — не просто парк. Это место — зоопарк!
И сегодня мы отправимся туда с вами вместе, готовы?

1. Пальчиковая игра «Зоопарк»

Ехали, мы ехали, (крутим руками перед собой, словно держим руль)
В зоопарк приехали,
Там животных повстречали,
Много нового узнали.

Топ-топ — бегемот, (стучим кулачками по поверхности)
У него большой живот.

Вот зубастый крокодил,
(соединяем запястье, пальчиками показываем пасть крокодила)
Показался и уплыл.

Два жирафа рядом встали,
(руки на локтях, двигаем пальчиками, словно жирафы жуют листья)
Листья сочные жевали.

Когти тигр показал (пальчики выпрямляем и прячем в кулачок)
И с тигрятами играл.

Обезьянке не сидится, (прыгаем пальчиками по поверхности)
Любит прыгать, веселиться.

В клетке попугай летает (машем руками)
И за всеми наблюдает.

В зоопарке побывали, (крутим руками, словно рули или хлопаем)
Много нового узнали,
Интересно здесь всегда,
Мы приедем вновь сюда!

Ведущий:

А сейчас мы с вами пойдём гулять по зоопарку. Будем топать как слон, бегать как гепард и прыгать как кенгуру. Готовы?

2. Подвижная игра «Разминка в Африке»

По дороге слон идёт, ножки поднимает,
(высоко поднимаем ноги, маршируем)
Раз-два, раз-два, вот как он шагает!
Раз-два, раз-два, вот как он шагает!
Рядом бегает гепард, лапы разминает, (бежим)
Он быстрее всех зверей, каждый это знает!
Прыгать любит кенгуру и ребята тоже, (прыгаем)
Прыг-скок, прыг-скок этим мы похожи!

Ведущий:

Ведущий: Ребята, а какое животное не умеет ходить, прыгать, бегать?

Дети сначала говорят свои варианты, а потом ведущий загадывает загадку:

Кто длиннее, чем чулок?
У кого ни рук, ни ног?
Кожа, словно чешуя.
По земле ползет… (змея)

Эта змейка ещё не проснулась в зоопарке после весны. Сотрудники и животные зоопарка пытались её разбудить, но у них ничего не вышло. Может у нас с вами получится? Педагог берёт клавесы или канат (это змейка), на котором дети выполняют ортопедические упражнения под песенку.

3. Подвижная игра «Змейка»

Змейка, змейка хватит спать! (стоим перед канатом или идём рядом с ним)
Мы хотим с тобой играть,
Ножкой наступаем и тебя катаем. (катаем правой и левой ножкой канат)
Змейка, змейка хватит спать!
(стоим перед канатом или идём рядом с канатом)
Мы хотим с тобой играть,
Ножками двумя встаём
И, слегка тебя помнём.
(Встаём на канат двумя ножками и шагаем носочками, пяточками)

Змейка, змейка хватит спать!
(стоим перед канатом или идём рядом с канатом)
Мы хотим с тобой играть,
На тебе бочком идём (ставим боком ножки и ходим по канату)
И совсем не устаём.

Змейка, змейка хватит спать!
(стоим перед канатом или идём рядом с канатом)
Мы хотим с тобой играть,
Вдруг проснулась, ожила,
Зашипела, уползла! (убегаем от змейки, играем в догонялки)

Ведущий:

Кто сидит на ветке пёстренькой расцветки? Эту птицу не пугай.
Эта птица... (попугай). Попугайчик принёс нам в подарок разноцветные пёрышки, давайте с ними поиграем.

4. Сенсомоторная игра с пёрышками «Кеша попугай»

Подарил мне пёрышко Кеша-попугай,
И сказал: «Ты пёрышком весело играй!»
Пёрышко вверх подниму и машу-машу-машу!
(поднять руку с пёрышком и плавно помахать)

По ладошке пёрышком нежно проведу,
Каждый пальчик с радостью пёрышком найду,
А потом другую ручку, чтобы не было мне скучно.
(водим пёрышком по ладошке и пальчикам)

Пёрышко кидаю я, ручками ловлю,
Пёрышком играть вот так очень я люблю!
Я кидаю высоко и ловлю его легко.
(подбрасываем и ловим ручками пёрышко)

Пёрышко красивое спрячу я скорей,
Пёрышко — большой секрет даже от друзей,
Где оно не расскажу, никому не покажу.
(прячем за спину, в кулачок, под подмышку, одежду и т. д.)

На ладошке пёрышко у меня лежит,
Если на него подуть, быстро улетит,
Дую, дую — и опять будет пёрышко летать. (дуем на пёрышко)

Пёрышко пушистое на место уберу,
Другу попугайчику «спасибо» я скажу!
(убираем пёрышки на место, можно их сортировать по цвету)

Ведущий:

В речке плавает бревно,
Очень хочет, есть оно.
Пасть зубастую открыл,
Злой, зелёный… (крокодил)

Крокодил нашего зоопарка любит играть в догонялки, а вы любите?

Среди детей выбирается ребенок, который будет играть в роли крокодила, остальным детям надо от него убегать. Кого поймал крокодил, тот выходит из игры. Детям можно сделать домики (разложить обручи, коврики), где крокодил их не может поймать.

5. Музыкальная подвижная игра «Крокодил»

Крокодил, сладко спит, (идём вокруг крокодила)
На животике лежит,
А ребята хлоп-хлоп-хлоп, (хлопаем, топаем)
А ребята топ-топ-топ. (2 раза)

Ай-яй-яй не шумите, крокодила не будите,
Вот проснётся и тогда разбежится детвора!
(убегаем от крокодила, а он догоняет)

Ведущий:

Дорогие друзья, нам пора возвращаться домой, а в пути мы с вами вспомним и покажем жителей зоопарка.

6. Музыкальная подвижная игра «В зоопарке»

Дети любят зоопарк, зоопарк, зоопарк, (идём друг за другом)
Каждый побывать в нём рад, очень рад очень рад,
Обезьяны и слоны, крокодилы, птицы, львы,
На животное смотри и движение покажи!

В этой игре дети могут сами загадать любое животное и показать его движения, не говоря, а остальные участники игры должны отгадать.

Автор музыкального материала: Надежда Марютина.