Образовательная ситуация по теме: Звуки и буквы Ы, А, О. Предлоги за, перед.
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) на тему
закреплять правильное произношение звуков ы, а, о; умение условно обозначать гласные звуки; правильно использовать в речи предлоги за, перед. Упражняться в умении образовывать однокоренные слова.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zvuki_y_a_o.docx | 362.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательная ситуация по теме: Звуки и буквы Ы, А, О. Предлоги за, перед.
Задачи: закреплять правильное произношение звуков ы, а, о; умение условно обозначать гласные звуки; правильно использовать в речи предлоги за, перед. Упражняться в умении образовывать однокоренные слова.
Демонстрационный материал: картинка с изображением волка, закрытая заданиями; картинки на которых изображены сыр, мак, сок, нос, рысь, сад.
Раздаточный материал: карточки с буквами ы, а, о.
Ход занятия.
1.орг.момент. Ребята, сегодня к нам в гости пришел один гость. Но что бы узнать, кто это, нам с вами надо выполнить задания, которые скрывают его от нас.
2.Основная часть. Давайте с вами вскроем первый конверт и прочитаем первое задание.1задание. На доске написаны части букв Ы, А, О: только верхние или только нижние части. Дети по очереди указывают на части букв, определяют, что это за буква и называют их.
2задание. Воспитатель вместе с детьми дает характеристику звукам А, О, Ы. Как отличить эти звуки друг от друга?(по положению губ)
3задание. Покажи нужную букву(дифференциация звуков в словах). Перед каждым ребенком карточки с буквами Ы, О, А. Воспитатель называет слово, а дети определяют, какой гласный звук есть в слове и показывают соответствующую букву. Слова: хвост, квас, сор, сыпь, вата, тыл, чай, нож, мыс.
4задание. Физкультминутка. Воспитатель дает детям задание, а они его выполняют соответствующие действия.
-спрячьтесь за стул(дверь, стол, шкаф …)
- встаньте перед окном(доской, дверью, шкафом)
5задание. Составление схемы. Наш гость приготовил для нас еще одно задание – составить схему слова. И мы отгадаем кто наш гость. Но для начала, нам надо отгадать загадку:
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...
(Ответ: волк)
Игра «Поможем Волку». На панно выставлены картинки, на которых изображены сыр, мак, сок, нос, рысь, сад.
-Из названий картинок на панно убежали гласные звуки. Нужно помочь Волку найти их. Я буду называть слова без гласных звуков, а вы должны выбрать нужную и показать ее.
С … Р Р … СЬ
М … К С … К
Н … С С … Д
Слова: с…р, м…к, с…к, н…с, р…сь, с…д.
3.Итог. Какие звуки мы сегодня с вами повторяли? Что у вас вызвало трудности? Придумайте слово со звуком А, О, Ы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КВН по обучению грамоте с использованием ИКТ с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Образовательная область: «Коммуникация». Тема: «Звук и буква Т».
Конспект КВН по обучению грамоте с использованием ИКТ с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Образовательная область: «Коммуникация».Тема: «Звук и буква Т».Цель: закре...
Конспект подгрупповой образовательной деятельности по теме: "Звук Ж. Буква Ж".
Конспект подгрупповой образовательной деятельности по теме: "Звук Ж. Буква Ж" с использованием здоровьесберегающих технологий....
Коррекционная непосредственная образовательная деятельность на тему: Звук «Ш». Буква Ш.
Цель: закрепить навыки различения и четкого произношения звука [ш]....
Конспект подгрупповой образовательной деятельности по теме: «Звук Л . Буква Л».
Конспект подгрупповой образовательной деятельности по теме : "Звук Л. Буква Л" в подготовительной к школе группе....
Организованная образовательная деятельность на тему: «Звук и буква Вв» в подготовительной к школе группе
Основная образовательная область: речевое развитие.Интеграция: социально-коммуникативное развитие.Задачи:Образовательные:-Познакомить детей с буквой [В] как письменным обозначением звука [...
Конспект образовательной деятельности по теме "Звук и буква Д"
Цель: Знакомство со звуком и буквой ДЗадачи: • познакомить детей с согласным звонким звуком [Д] и его графическим обозначением; повторить звуковой анализ слов: ДОМ, ДЫМ, ДУШ; уметь находить букву...
Конспект занятия в старшей группе. Тема «Звуки и буквы Ы, А , О. Предлоги за, перед».
Данное занятие является эффективным приемом закрепления правильного произношения Звуков А,О,Ы. Представленные задания и упражнения проводятся в игровой форме, развивают слуховое восп...