Конспект занятия по обучению грамоте "Звук и буква Н"
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)

Занятие по обучению грамоте "Звук и буква Н"

цели занятия

образовательные:

- познакомить детей со звуком и буквой Н

-научить характеризовать звук  Н по артикуляционным признакам;

развивающие:

- упражнять детей в делении слов  на слоги;

- в определении места звука в слове;

-развивать фонематические процессы;

-учить составлять звуковые схемы

воспитательные:

 воспитывать усидчивость, умение слушать, внимание , доброжелательность.

Оборудование : касса букв, цветные фишки, карандаши, картинки в названии которых есть звук Н, шнуровки Воскобовича.

Ход занятия

-С какими звуками мы познакомились

-В какую группу можно их объединить? (гласные)

1.Игра "Четвертый лишний"

помидор, лимон, свекла, огурец  (лимон)

конфета, яблоко, груша, абрикос  (конфета0

стакан, шкаф, стол, кровать (стакан)

-какие слова были лишними?, какой общий звук во всех этих словах?

2.Характеристика звука

- как вы думаете звук "Н" гласный или согласный?

- что является преградой?

-определите звонкий или глухой?

3. Развитие фонематического слуха "Хлопай не зевай"

(хлопнуть в ладоши , если услышишь звук "Н")

-а, и, н, у, н, но, ан, ин, ну, банан, лимон, диван, ножницы, нитка, конь,

санки, и т.д.

4. Игра "Отхлопай слово" (деление слов на слоги)

луна, лимон, носки, носорог, вагон,

5.Физминутка

6. Знакомство с буквой

- на письме звуки Н и НЬ обозначаются буквой Н,

- на что похожа буква Н?

Надо букву Н построить

Палочки побеспокоить

Поскорей две ровно встали

Вместе третью приподняли

- анализ буквы

-конструирование  буквы из шнурочков и реконструирование буквы

- ощупывание объемной буквы

-нахождение буквы в печатном виде

7. Игра "Покажи букву"

-на, па, по, мо, ну, кы, та, ны, ата, она, ану, нка, аны, ноги, звон, кино, мама, лень, старый,

8.Обучение чтению.

-игра со слоговой таблицей

-игра "полечи букву"(дописать букву до целой буквы)

-составь слово (работа с кассой букв)

9. Итог

-с какими звуками сегодня познакомились?

- с какими звуками ?

- какой звук Н?