Конспект занятия по обучению грамоте в средней группе на тему: «Деление слов на слоги» (Образовательная область «Речевое развитие»)
план-конспект занятия по обучению грамоте (средняя группа)

     Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 4» г. Аши Челябинской области

Конспект

занятия по обучению грамоте

в средней группе на тему: «Деление слов на слоги»

(Образовательная область «Речевое развитие»)

Составитель: Кузнецова И. Б.

Воспитатель  I  кв. категории

Аша

2020

Тема: «Деление слов на слоги»

Цель: формирование грамматических понятий (слог, слово, предложение).

Задачи:

Образовательные:

1. Формирование грамматических понятий: слог, слово, предложение.

           Развивающие:

2. Развитие слухового внимания и восприятия;

3. Обогащение словаря новыми словами.

          Воспитательные:

4. Воспитание грамматически правильной речи.

                               Ход занятия

1.Орг. момент.

Приход куклы Маши. Она принесла много разных картинок.

Давайте рассмотрим их:(картинки с изображением игрушек).

Как назовем это одним словом? (игрушки)

2. Основная часть

2.Картинки выставляются на полотно. Воспитатель обращает внимание на то, что одни слова короткие, а другие длинные. Предлагает детям разрезать картинку: (рыба) на две части. Дети произносят первую, затем вторую часть слова. Это части слова называются - слоги.

3.Задание: Произнеси название картинок по слогам с хлопками: (мяч, лото, кубик, машина, самолет, пирамидка).

Дети выходят, берут картинку, называют с хлопками и кладут к карточке с схемой.

4.Физминутка: с мячом «Какой звук убежал? Воспитатель называет слово, не договаривая один звук (куби. , ,мя., самоле.).

5.Составление предложений по картинкам (самолет, мяч, кубик).

6. Игра: «Что я сказала?» (Са – слог, самолет – слово; Самолет летит высоко - предложение.)

7.Итог занятия: 

Что мы узнали нового? (Слова делятся на слоги).

Воспитатель уточняет, что такое слог и предлагает произнести свое имя по слогам с хлопками.