Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию "Путешествие в Африку"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)

Конспект НОД по познавательно – речевому развитию

«Путешествие в Африку»

Цель: Совершенствование познавательно – речевой активности детей через развития связной грамматической речи на этапе завершения дошкольного образования.

Задачи:

1. Формировать представление  у дошкольников об Африке.
2. Согласовывать существительные с прилагательными и наоборот.
3. Закрепить знание о буквах и звуках, подбирать слова к заданной схеме, чтение по слогам.
4. Составлять предложение из слов, подбирать схему к предложению.
5. Составлять описательный рассказы о животных используя алгоритм.
6. Обеспечить условия для самостоятельного выбора материалов.
7. Создать условия для обучения детей поиску возможных путей решения проблемной ситуации.

Ребята, сегодня пришло письмо в нашу группу. Прочитаем его? Как вы думаете от кого оно? 

Письмо.

Дорогие ребята, пишу вам из Африки. Знаю, что вы собираетесь в школу.  Я прошу вас о помощи. Злой Бармалей заколдовал наших больных животных и прячет их за большим деревом, и только вы можете разгадать, как называется   это дерево. А для этого, нужно выполнить все задания Злого Бармалея. Очень на вас надеюсь.

Ребята, поможем жителям Афики? Да.  

Воспитатель: Подойдите к глобусу посмотрите на Африку.

Знаете ли вы, что слово Африка обозначает? Первая часть этого слова «Афри» — это название первого племени Африки, частичка « -ка» с латинского - «страна», «земля». Африка считается прородиной человечества, и именно здесь нашли самые первые древние останки наших предков. Африка – второй по величине континент на планете.

А вы что нибудь знаете про Африку?  

Дети: В Африке живет больше всего редких животных, которые не встречаются больше нигде. Назовите их. (бегемоты, жирафы, окапи).
Африка – единственный материк, на котором встречаются места, где ни разу в жизни не вступал человек.

 Как туда добраться? Вы назвали много вариантов.

Ребята я вам предлагаю, выбирайте фишки и  разделитесь на 2 команды (красная, зеленая).  На чем мы поедем, узнаем, когда команды соберут слово из букв. Какая команда выполнит это задание быстрее, на том и транспорте и поедем. За выполненные задания Злой Бармалей будет давать буквы.

Итак приступаем. (слова: самолет, теплоход)   1 буква

Надо подумать, что нам взять с собой в путешествие.

Дети: Карту, компас, бинокль и т. д

Мы отправляемся в Африку. Чтобы попасть на корабль нужно подобрать слова к слову Африка т.е сказать какая она?  

Звучит шум моря.

Пока мы едем, разгадайте загадки Злого Бармалея.

Вот мы  в Африке. Здесь нас ждут новые испытания.

Ребята 1 остановка «Пустыня». Посмотрите, опять конверт, давайте откроем и прочитаем. Придумайте  предложения со словом Пустыня. Подберите к  звуковой схеме слова (        ) 3 буква

Ну, что в путь

Физкультминутка:

К речке быстро мы спустились,

Наклонились и умылись

Раз, два, три, четыре –

Вот так славно освежились!

А теперь поплыли дружно,

Делать так руками нужно.

Вышли на берег.

Мы немножко отдохнем, поиграем мы с мячом.  

1.Колючее растение.  (кактус)      

2.Самое высокое животное (жираф)      

3.Самая крупная нелетающая птица Африки (страус)  

4.Самая крупная человекообразная обезьяна (горилла)    

5.Кто море синее тушил в сказке К.Чуковского (крокодил)

6.Самый жаркий континент? ( Африка)    

7.Кого называют кораблем пустыни? (верблюд)

8. Королева пустынь? (Сахара)      

   Игра  Про что можно сказать?

Слоновый …(хобот, хвост, клык)

Носорожий … (рог)        

Львиная …(пасть, грива)

Жирафья …(шея, грива)

Страусиные …(перья, ноги, яйца) 4 буква

Нас ждет следующее задание. Нужно разбиться на 2 команды. Составьте из слов предложение и выложите к нему  схему .   5буква

(У слона длинный хобот.         У льва самая густая грива.)

Ребята последнее испытание

Составьте  небольшой рассказ о своем животном по алгоритму. 6 буква

Вот мы и собрали все буквы и узнали, за какое дерево спрятал Бармалей животных. Как называется это дерево? Дети выкладывают слово на доске - БАОБАБ. Показ картинки. Баобаб достигает 30 метров в высоту и больше 10 метров в ширину, может прожить до 5 тысяч лет. Из плодов можно сделать прохладительный напиток, похожий на лимонад, отсюда ещё одно название баобаба — лимонадное дерево.  В стволах этих "зеленых гигантов" появляются огромные дупла, и люди устраивают там себе жилье или дом.  Баобаб не подвержен огню, так как его кора напоминает пропитанную губку. 

А чтобы расколдовать животных, нам нужно вернуться в детский сад и нарисовать  понравившееся вам животное Африки.

Ура!  Мы сумели расколдовать  животных, и мы с вами победили Злого Бармалея. Звучит волшебная музыка

Как вы думаете, почему мы победили?

Вам понравилось наше путешествие?

П и с ь м о.

Дорогие ребята, пишу вам из Африки. Знаю, что вы собираетесь в школу.  Я прошу вас о помощи. Злой Бармалей заколдовал наших больных животных и прячет их за большим деревом, и только вы можете разгадать, как называется это  дерево. А для этого нужно выполнить все задания Злого Бармалея. Очень на вас надеюсь.