Занятие по развитию речи для детей в возрасте 2,5 лет (первая младшая группа): Тема: «Веселые животные»
план-конспект занятия по обучению грамоте (младшая группа)

Тема: «Веселые животные»

Цель: Развитие активной речи, расширение словарного запаса, знакомство с животными и звукоподражание.

Материалы:

• Картинки с изображениями животных (корова, кошка, собака, курица);
• Игрушки-животные (по возможности);
• Магнитная доска / фланелеграф для демонстрации картинок.

Ход занятия:

1. Приветствие Воспитатель приветствует детей, предлагает сесть в круг.— Ребята, сегодня мы будем говорить о животных! Вы любите животных?
2. Знакомство с животными Воспитатель показывает картинку коровы и рассказывает: — Это корова. Она большая и добрая. Как корова мычит? Дети отвечают: Му-у-у! Затем аналогично рассматриваются остальные животные (кошка, собака, курица). Воспитатель спрашивает, какие звуки издают эти животные.
3. Игра «Кто как голос подает?» Воспитатель называет животное, а дети имитируют его звуки. — Как мяукает кошка? — Мяу! — Как лает собака?— Ав-ав! И так далее.
4. Физкультминутка Воспитатель предлагает детям встать и показать, как двигаются разные животные. — Давайте покажем, как ходит корова. — Теперь как прыгает зайчик. — А теперь как машет хвостиком собачка.
5. Рассказывание истории Воспитатель рассказывает короткую историю про животных, используя игрушки или картинки. — Жила-была кошечка Мурка. Однажды она пошла гулять и встретила собачку Шарика. Они стали дружить и вместе играли...
6. Повторение звуков Воспитатель снова показывает картинки животных и просит детей вспомнить, какие звуки они издают.
7. Прощание Воспитатель благодарит детей за участие и прощается до следующего занятия.

Заключение:

Это занятие направлено на развитие звуковой активности, расширение активного словаря детей и формирование интереса к окружающему миру через игру.