Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе " В гостях у королевы Грамоты"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)

Конспект занятия по обучению грамоты в подготовительной группе

Цель: Учить различать звук на слух. Проводить звуковой анализ слова. Совершенствовать навыки чтения и печатания слов. Составлять цепочки слов путем замены одной буквы. Составлять слова-анаграммы от исходного слова путем перестановки всех имеющихся букв. Разгадывать ребусы. Развивать речевое внимание и фонематический слух.

Задачи:

1. Закрепить понятие «Слово», « Слог», «Звук», «Буква», « Гласные звуки» , «Мягкие согласные», «Твердые согласные».
2. Умение делить слова на слоги
3. ,определять количество слогов в слове,
4. различать на слух твердые и мягкие согласные.
5. Выделять первый согласный звук.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1 Часть: Понятие звук и буква

Что такое звук?

-Это то, что мы слышим.

В природе существует много разных звуков, но есть звуки особенные, которые произносит человек. Что это за звуки?

-Это звуки речи.

На занятии мы узнали, что звуки речи бывают разные: гласные, согласные твердые и мягкие. Какие звуки мы называем гласными?

-Это те звуки, которые мы произносим только голосом. Их можно тянуть и петь: А-а-а-а; О-о-о-о ; И-и-и-и.

Назовите все гласные звуки.

-А,О,У,Ы,Э,И,Е,Ё,Ю,Я.

Правильно, а остальные звуки согласные, они бывают твердые и мягкие.

Давайте поиграем в игру, которая называется « молчанка». У вас есть три фишки: красная, синяя и зеленая, которые обозначают соответственно звуки гласные, согласные твердые и мягкие. Я проговариваю звук, а вы показываете соответствующую фишку.

Что такое буква и для чего она нужна?

Буква – это специальный значок, символ, которым записывают звук.

Сколько букв в русском алфавите?

-Тридцать три

Сколько гласных букв в алфавите?

-Десять

Ребята, отгадайте загадку.

Вся мохнатенькая,

Сама усатенькая,

Часто умывается,

А с водой не знается!

-( кошка)

Составьте это слово.

Сколько в слове букв? ,Звуков?. Сколько согласных твердых?, сколько мягких?, Назовите гласные звуки. На какой гласный звук падает ударение? Сколько в слове слогов? Назовите первый слог?, второй?

Словоизменение.

Как превратить слово кошка в слово мошка? Слово мошка в слово мышка? Мы видим с вами, что слова можно изменят путем перестановки всех имеющихся в слове букв. Это слова _ анаграммы.

Мышка-Камыш

Банка_ кабан

Карп_ парк

Липа-пила

Физкультминутка:

Раз - подняться , потянуться

Два - нагнуться, разогнуться

Три - в ладоши три хлопка

На четыре - руки шире

Пять и шесть - тихо сесть.

Работа над предложениями:

Малыши растут на грядке

Огурцы играют в прятки

Волки плавают в пруду

Щуки воют на лугу

(Прочитать предложения, найти несоответствия, исправить)

Возьмем предложения: Волки воют на лугу.

Сколько слов в этом предложении?, переставим слова местами. На лугу воют волки. Это правильное предложение? Тогда еще раз переставим слова. Лугу волки воют на. А это предложение? Это набор слов. Что изменилось? Потеряли смысл.

Объясните, как вы понимаете, что такое предложение?

-Это слова, связанные между собой по смыслу.

Отгадаем ребусы:

7 Я - семья, ВИ 3 НА - витрина, ПО 2 Л - подвал, 100 ЛБ - столб.

Проводим подведение итога занятия.