Подготовка к обучению грамоте. Звук О. Буква О.
методическая разработка по обучению грамоте (старшая группа)

Звук «О». Буква О

1. Послушай и повтори слова: окно, ком, дом, лом. Какой одинаковый звук слышится во всех этих словах? (Звук «О»).
2. Дай характеристику звуку «О».

• Артикуляция. Губы округлены и выдвинуты вперёд. Воздух свободно проходит через рот. Горло дрожит, есть голос.
• Звук «О» гласный или согласный звук? Докажи. Каким цветом обозначается?

3. Игра «Поймай звук». Хлопни в ладоши, если услышишь звук «О»: а, о, ы, и, у, о, а, и, у, о, о.
4. Вспомни и назови слова, в названии которых есть звук «О».
5. Нарисуй Олю, дом, окно.
6. Педагог показывает детям картинку с изображением кота и спрашивает: «Кто это?» (Кот, котик, котя, коточек). Назови самое короткое слово, самое длинное.
7. Игра «Лото». Определи место звука в слове.
8. Выучи наизусть.

О – как обруч, захочу –

По дороге прокачу.

О на огурец похожа,

Он овальный, буква тоже.

9. Помоги Оле. На что похожа буква О?
10. Дайте ребёнку трафарет буквы О.

Обведи красным карандашом букву О, затем раскрась букву, не выходя за линии.

11. Подними букву О, если в слоге есть этот звук: от, ук, ом, ан, ош, ик, он. Можно раздать ребёнку буквы из разрезной азбуки.
12. Дайте ребёнку буквы А, О из наждачной бумаги или пластмассы. Попросите определить буквы на ощупь.
13. Напечатай букву О в тетради.
14. Сказка «Ослиный огород» (см. Юдин Г.Н. Букварёнок. Азбука в рассказах, сказках и картинках. М.: «РОСМЭН», 1993 или Занимательное азбуковедение / Сост. В.В. Волина, М.: Просвещение, 1991. – 368 с.). Запомни слова со звуком «О», которые встретятся в сказке.
15. Кроссворд. Допиши слог ОЛ. Прочитай слова.

16. Дайте ребёнку картинки.

Попросите ребёнка ответить на вопросы:

• Сколько букв А? Сколько букв О? Каких букв больше?
• Найди одинаковые буквы.