Игры на развитие внимания со звуками Т и Ть
электронный образовательный ресурс по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : развитие слухового внимания Ход : прослушай звук, угадай, кто или что его издает. Назови действие, которое этот предмет может выполнять. Придумай предложение, используя это словосочетание. Например: молоток. Молоток стучит. Молоток стучит громко. «Послушай звук и найди предмет»
1 6 5 4 3 2
«Прочитай слоги, найди соответствующую картинку» Цель: развитие слухового и зрительного внимания. Ход: прочитай слог, посмотри и найди, какой предмет подходит к данному слогу, нажми на него и проверь, правильно ли ты ответил. «Прочитай слоги, найди соответствующую картинку»
Т А Т Ы Т О Т И Т Е Т Ю
Цель: развитие зрительного внимания. Ход: посмотри внимательно на картинку и найди среди всех предметов только те, в названии которых есть звуки [ Т ] и [ Ть ] . «Найди все предметы со звуками [Т] и [ Ть ]»
Цель: развитие слухового внимания Ход : Взрослый читает предложение, ребенок прослушивает его и добавляет пропущенное слово. Долго-долго крокодил Море синее... (тушил). Поэт закончил строчку, В конце поставил... (точку). По небесам оравою Бегут мешки дырявые, И бывает иногда: Из мешков течет вода. Спрячемся получше От дырявой... (тучи ). Заслоняет слон окно, Стало в комнате… (темно). Мы от страха все притихли: На арену вышли... (тигры). Чтобы было где писать, В школе нам нужна... (тетрадь). Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука. Я для отдыха, для сна, Называюсь... (тишина). « Подскажи словечко »
Долго-долго крокодил Море синее... т ушил.
Поэт закончил строчку, В конце поставил... т очку.
По небесам оравою Бегут мешки дырявые, И бывает иногда: Из мешков течет вода. Спрячемся получше От дырявой... т учи .
Заслоняет слон окно, Стало в комнате … т емно .
Мы от страха все притихли: На арену вышли … т игры.
Чтобы было где писать, В школе нам нужна... т етрадь.
Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука. Я для отдыха, для сна, Называюсь... т ишина.
СОСТАВИТЕЛЬ: ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МБДОУ Г.ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №1 ВАСИЛЬЕВА МАРИНА СЕМЕНОВНА
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей по теме: «Внимание дошкольника. Упражнения и игры для развития внимания»
Консультация для родителей...
Внимание. Игры на развитие внимания.
Что такое внимание, его виды, а, главное, как и какими играми его можно развить описано в статье....
«Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Закрепить знания детей о йотированных гласных буквах Я, Ю, Е, Ё.Формировать представление детей о воздухе и его свойствах....
«Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Из учебно-тематического плана 2 года обучения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Основы грамоты. Развитие речи»....
« Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха».
« Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха». ...
НОД на тему: «Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Закрепить знания детей о йотированных гласных буквах Я, Ю, Е, Ё.Формировать представление детей о воздухе и его свойствах....