Конспект КВНа "Мой Башкортостан"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Конспект

КВНа

«Мой Башкортостан»

                                                Составила:

                                                                  Воспитатель А.Р. Мусина

Программное содержание: совершенствовать знания детей о Башкортостане: какие реки, озера знают? какие города знают и чем эти города славятся? Чем богат Башкортостан? Какие башкирские праздники знают? Какие знают башкирские сказки? Какие народы населяют Башкортостан?

Разносторонне расширять эрудицию, развивать интерес к жизни родного края. Воспитывать любовь к Башкортостану, к башкирскому народу, городу. Воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки, сопереживания друг за друга.

Методические приемы: звукозапись башкирской мелодий, чтение стихов, пение песен, составление башкирского орнамента, решение кроссворда об Уфе, подвижные игры «Юрта», «Буря», вопросы и ответы детей в конкурсе знатоков и эрудитов.

Предварительная работа: беседы о Башкортостане: «Природный и растительный мир Башкортостана», «Реки и озера Башкортостана», «Птицы и животные Башкортостана», «Насекомые Башкортостана», «Города и промышленность Башкортостана», «Столица Башкортостана», «Уфа и её достопримечательности». Рассматривание иллюстраций по перечисленным  выше темам. Экскурсии: «Прогулка по ближайшим улицам», «Экскурсия по городу».

Посещение театров: Оперы и балета, филармонии, Молодежного театра.

Посещение музеев: краеведческого, Нестерова.

Рисование: «Мой город Уфа», «Украсим башкирским узором сапожок, варежку, матрешку».

Организация выставки с участием родителей: «Мой родной город», «Мой Башкортостан», оформление башкирского уголка.

Подбор вопросов к конкурсам знатоков и эрудитов, составление кроссвордов, изготовление атрибутов к конкурсам.

Ход занятия: под башкирскую мелодию входят две команды:     Ведущий: сегодня мы собрались в этом красиво украшенном зале, чтобы провести «Знатоки родного края» между двумя командами детей. Наш конкурс состоит  из частей:

1. Конкурс знатоков;      
2. Конкурс чтецов;
3. Конкурс капитанов;                                          
4.  «Отгадай кроссворд»;
5. Конкурс музыкальный;
6. Конкурс эрудитов;
7. Конкурс «Сабантуй».

        За каждый конкурс будут выставляться баллы. Оцениваются конкурсы по 2 балла, за дополнительный ответ плюс еще 1 балл. А теперь нужно выбрать жюри:

1. Директор А.В. Аюпова,
2. Ст. воспитатель Д.К. Староверова,
3. Воспитатель Н.Н. Абрамова.

Итак, «приветствие команд» под звукозапись, стихотворение:

Башкирия! Мой край родной!

Трудолюбивая земля,

Сияя щедрой красотой

Цветут сады, шумят поля!

В твоих подземных кладовых

И нефть, и уголь, и руда,

А дружба жителей твоих

Крепка всегда и на века!

1. Мы рады вас приветствовать, удачи пожелать

И в КВНе нашем участие принять,

И после наших конкурсов

Вам знатоками стать.

2) Сегодня в этом зале мы рады пожелать

     Сопернице-команде удачливыми стать,

     С весельем и задором все конкурсы пройти

     И знатоками края к финалу подойти.

I Конкурс знатоков:

                                  1 команда:

а) Какие реки Башкортостана вы знаете?

б) Какие народы населяют Башкортостан?

в) Какие башкирские игры вы знаете?

г) Какие башкирские праздники вы знаете?

д) Чем богат Башкортостан?

                                  2 команда:

а) Какие озера Башкортостана вы знаете?

б) Какие города Башкортостана вы знаете?

в) Какие сказки Башкортостана вы знаете?

г) Какие Башкирские блюда вы знаете?

д) Чем богат Башкортостан?

    И у нас в группе есть дети разных национальностей и вот Гагик приготовил стихотворение на армянском языке.

Жюри: оценки.

2 Конкурс чтецов: команды читают стихи о родном крае.

Жюри: оценки.

3.Конкурс капитанов:

А сейчас объявляется конкурс капитанов команд. Им нужно будет составить башкирский узор. А пока они выполняют задание, дети из старшей группы споют песню «Салават батыр».

Жюри: оценки.

4.Конкурс «Отгадай кроссворд»: «Кроссворд об Уфе».

Жюри: оценки.

5.Конкурс музыкальный:

А теперь конкурс не простой, а музыкальный.

Игра: «Узнай на ощупь муз. инструмент» (курай, кубыз, бубен, дудка, треугольник и т.д.). А сейчас прозвучат башкирская и русская мелодии, нужно будет показать несколько танцевальных элементов, соответствующих этим мелодиям.

Жюри: оценки.

6.Конкурс эрудитов:

                                          1 команда:

а) Президент Башкортостана? (Рахимов)

б) Жилище древних башкир? (юрта)

в) Название реки Белой по-башкирски? (Агидель)

г) Богатырский напиток (кумыс)

д) На какой улице находится детский сад? (Зорге)

е) Как называется мужской халат в баш. костюме? (Илян)

                                            2 команда:

а) Столица Башкортостана? (Уфа)

б) Национальный герой Башкирского народа? (С.Юлаев)

в) Название реки Уфа по-башкирски? (Караидель)

г) Старинный музыкальный инструмент великого башкирского народа? (курай)

д) Как звали могучего богатыря в баш. сказках? (Урал-батыр)

е) Штора, разделяющая юрту на 2 половинки? (шаршау)

Жюри: оценки.

7.Конкурс «Сабантуй».

 Представим, что мы на празднике Сабантуй, который празднуют после весеннего сева.

1. Бег в мешках;
2. Перетягивание канатов;
3. Бег с яйцом в ложке.

Пока жюри подводит итоги, дети исполняют наипрекраснейшую башкирскую песню «Ватан».

Жюри: оценки.

Реки: Белая, Уфа, Дема, Сим, Ашкадар, Юрюзань, Ик, Ай, Урал, Уршак, Зилим, Сакмара, Миасс, Нугуш, Бирь, Инзер…

Озера: Кандрыкуль, Чебаркуль, Белое, Асылыкуль, Банное, Талкас, Черганчи, Шамсутдин, Большие Учалы, Ургун, Гнилое…

Города: Уфа – бензин, керосин, мазут, спирт, каучук.

Стерлитамак – сода, спирт, каучук.

Белебей – машиностроение.

Бирск – сухое молоко, мужские рубашки.

Баймак – мясо.

Белорецк – чугун, сталь.

Благовещенск – биохимкомбинат.

Давлеканово – пищевая промышленность.

Ишимбай – трикотаж, нефть.

Кумертау – уголь.

Мелеуз – сахар.

Нефтекамск – Искусственная кожа.

Октябрьский – нефть.

Салават – спирт, стекло, каучук.

Сибай – железная и медная руда.

Туймазы – нефть, фарфор, стекло.

  Кроссворд

                                        8

По горизонтали:

1. Башкирский музыкальный инструмент,
2. Культурный центр – строение для детей на пр. Октября,
3. Башкирский народный герой,
4. Столица Башкортостана,
5. Название здания ипподрома,
6. Крылатый конь в башкирских сказках.
7. Библиотека на улице Ленина.

По вертикали:

     8. Дом-музей автора известной сказки.