"Опыты с песком и глиной", самостоятельная работа на курсах повышения квалификации
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

тема

цель

оборудование

содержание

песок и

глина

Познакомить детей с особенностями песка и глины, сравнить, чем они отличаются: сыпучесть песка.

Два стаканчика с песком и глиной

Возьмем стаканчик с песком и аккуратно насыплем немного песка на лист бумаги. Легко ли сыплется песок? Легко. А теперь попробуем высыпать из стаканчика глину. Что легче высыпать — песок или глину? Песок. Потому и говорят, что песок — «сыпучий». Глина слипается комочками, ее нельзя так легко высыпать из стаканчика, как песок. В отличие от глины песок — рыхлый.

песок и глина

Познакомить детей со свойством: песок состоит из песчинок, которые не прилипают друг к другу, а глина — из мелких частичек, которые как будто крепко взялись за руки и прилипли друг к другу

Два стаканчика с песком и глиной, увеличительное стекло

С помощью увеличительного стекла внимательно рассмотрим, из чего состоит песок (из зернышек-песчинок). Как выглядят песчинки? Они очень маленькие, круглые, полупрозрачные Затем рассмотрим таким же образом комочек глины в глине — слипшиеся, очень мелкие частички. Чем-то глина похожа на пластилин.

песок  и глина

Познакомить детей с водопроницаемостью воды и водонепроницаемостью глины

стаканчик с водой,

два стаканчика с песком и глиной

Аккуратно нальем немного воды в стаканчик с песком. Потрогаем песок. Каким он стал? Влажным, мокрым. А куда исчезла вода? Она «забралась» в песок и «уютно устроилась» между песчинками.

Затем наливаем немного воды в стаканчик с глиной. Следим, как водичка впитывается: быстро или медленно? Медленно, медленней, чем в песок. Часть воды остается сверху, на глине.

песок и глина

Познакомить детей со свойством ; «песок и глина не имеют запаха»

Стаканчики с  песком и глиной

Понюхайте песок и глину. Имеют ли они запах? Нет

песок и глина

Познакомить детей со свойством : « Мокрый песок - лепится, но не сохраняет форму, глина сохраняет»

Мокрые песок и глина

Берём мокрый песок и глину лепим колобки, затем оставляем для наблюдения. Из песка колобок высох и рассыпался, а из глины сохранил форму

песок и глина

Познакомить детей со свойством: «Вода свободно проходит через песок, а глина воду не пропускает»

 Две воронки в одной песок, в другой глина, два стакана пустой и с водой

Берем две воронки в одной песок, в другой глина ставим в стакан наливаем воду и наблюдаем