"яшелчәләр белән танышу" тирә-юнь белән танышу дәресе.(уртанчылар төркеме)
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме
Максат: Яңа сүзләр белән таныштыру:чөгендер,кишер,озынча,сала,җыялар.Балаларны яшелчәләр белән таныштыруны дәвам иттерү,аларның сыйфатларын билгеләү.Дәрестә игътибарлы булуларына ирешү.Картинага карап,кечкенә хикәяләр төзеп сөйләргә күнектерү.Ө авазың дөрес әйтелешенә ирешү.
Барышы: 1. "Яшелчә бакчасында"дигән картина элү.Аның эчтәлеге буенча сораулар бирү:
-Бу нәрсә?(Яшелчә бакчасы)
-Биредә нинди яшелчәләр үсә?(Чөгендер,кыяр,кишер...)һ.б.
2.Картина эчтәлеге буенча хикәя үрнәге бирелә. Бу-яшелчә бакчасы.Биредә кишер,суган,помидор,кыяр,чөгендер үсә.Икенче түтәлдә малайлар помидор җыялар һәм аларны чиләкләргә салалар.Помидор эре,түгәрәк булып үскән.Төсе-кызыл.Бу түтәлдә балалар кыяр җыялар.Алар озынча булып үскәннәр.Төсе-яшел.Балалар яшелчә бакчасында зур үңыш үстергәннәр. ( Балаларның үзләренә хикәя төзетү)
3.Яшелчәләр турында табышмаклар әйтү.
-Ишеге юк,тәрәзәсе юк,эче тулы халык. (кыяр)
-Кат-кат тунлы,карыш буйлы. ( кәбестә)
-Җир астында алтын казык. (кишер)
4. "Ул нинди" уены.Аның максаты-яшелчәләрнең билгеләрен дөрес әйтү күнекмәләре өстендә эшләү. Тәрбияче яшелчәләрнең рәсемнәрен күрсәтә.Балалар аларның төп билгеләрен санап чыгарга тиеш.
-Кишер нинди? ( тәмле,кызыл,озынча)
-Помидор нинди? ( түгәрәк,кызыл ) һ.б.
5.Йомгаклау.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема:Авылым урамы. Ябыштыру дәресе (уртанчылар төркеме)
Максат: Йорт рәсемен дөрес фигуралардан ябыштырырга өйрәтү,үз авылыбызның матурлыгын күрү, соклану, аны баету хисләре тәрбиәләү, милли бизәкләрне таный, кисә, куллана белү сәләтләрен камилләштерү; ябы...
Тема:Авылым урамы. Ябыштыру дәресе (уртанчылар төркеме)
Максат: Йорт рәсемен дөрес фигуралардан ябыштырырга өйрәтү,үз авылыбызның матурлыгын күрү, соклану, аны баету хисләре тәрбиәләү, милли бизәкләрне таный, кисә, куллана белү сәләтләрен камилләштерү; ябы...
Тема: Светофор белән танышу.Тирә-юнь белән танышу дәресе.(уртанчылар төркеме)
Максат: Балаларны светофорның төсләрен аерырга, тәрбияче күрсәткән төскә туры китереп хәрәкәт итәргә өйрәтү. Игътибарлылык, күзәтүчәнлек тәрбияләү.Җиһазлау: Светофор рәсеме.Барышы:Балалар, бүген мин с...

“Яшелчәләр” темасына ачык шөгыль (Уртанчылар төркеме)
“Яшелчәләр” темасына ачык шөгыль(Уртанчылар төркеме)Максат.1. “Яшелчә” төшенчәсен ныгыту.2. Аларны тышкы кыяфәтләре, формалары, зурлыгы, тәмнәре, ашау ысуллары (пешкән яки чи килеш) буенча аера ...

“Яшелчәләр” темасына ачык шөгыль (Уртанчылар төркеме)
“Яшелчәләр” темасына ачык шөгыль(Уртанчылар төркеме)Максат.1. “Яшелчә” төшенчәсен ныгыту.2. Аларны тышкы кыяфәтләре, формалары, зурлыгы, тәмнәре, ашау ысуллары (пешкән яки чи килеш) буенча аера ...

Икенче кечкенәләр төркеме өчен Танып белү (Математика) шөгыленнән йомгаклау чарасы.Тема "Яшелчәләр бездә кунакта"
Икенче кечкенәләр төркеме өчен Танып белү (Матемакика) шөгыленнән йомгаклау чарасы.Тема "Яшелчәләр бездә кунакта"...
“Яшелчәләр” (Икенче кече яшьтәгеләр төркеме өчен оештырылган әшчәнлек)
(Икенче кече яшьтәгеләр төркеме өчен оештырылган әшчәнлек)...