"Путешествие по реке Ахтубе". Совместный проект воспитателя и детей старшей группы.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

               «Путешествие по реке Ахтубе».

       Совместный проект воспитателя и детей.

Тип проекта:          поисково-информационный.

По содержанию:    ребёнок и природа. Долгосрочный.

Проблема:               значение воды в жизни человека, растительного и животного мира;

                                 значение реки для жителей города Волжского.

                                 А если бы не было реки?

Цель:     развивать у детей способность наблюдать, воспитывать любовь к родному городу, к реке Ахтуба, обогащать и активизировать словарь.

Задачи:  развивать у детей способность наблюдать, сравнивать и описывать различные факты, явления природы. Расширять знания детей о родном городе Волжском, о его расположении (левый берег реки Волги), о реке Ахтубе: о её значении в жизни животных, растений, горожан. Воспитывать заботливое отношение детей к родной природе.

Предварительная работа.

  1.Беседа о городе Волжском:

- рассматривание карты Волгоградской области, города Волжского, рек Волгоградской области;

- празднование дня рождения города Волжского; рисунки детей;

- оформление альбома с рассказами детей «Нашему городу 56 лет».

2. Рассматривание иллюстраций, книг, альбомов о воде, о её значении в жизни человека, животных и растений.

3. Беседа о климате в нашей местности (засушливый, жаркий, ветреный) – связать это с растениями животными нашей климатической зоны.

4. Как приспособился человек к жизни в жарком и засушливом климате?

- построил ГЭС, перекрыл реку Волгу;

- посадил деревья, цветы, разбил парки;

- прорыл каналы, построил водопровод, соорудил фонтаны;

- очистил от мусора песок, привёл в порядок пляж и т. д.

5. Какие растения и животные обитают в нашей области (в Волго - Ахтубинской пойме)?

- рассматривание гербария растений;

- знакомство детей с Красной книгой.

6. Экскурсия на выставку рыб:

- построение и использование модели, отражающей взаимосвязь растений, животных и условий жизни в нашей природной зоне.

7. Экскурсия по реке Ахтубе на катере совместно с родителями и детьми ( маршрут выходного дня), отдых на реке:

- катание на катамаранах, водных мотоциклах, плавание, игры с песком;

- беседа о водном транспорте, о спасателях на реке;

- рассказы детей об отдыхе на воде, изготовление рисунков, рассматривание семейных фотографий;

- коллективная аппликация «Растения в моём городе», «Фантастический аквариум».

Дидактические игры:

1. «Что случится, если …?»
2. «Расскажи о родном крае».