Игра "Знакомство с куриным семейством"
рабочая программа по окружающему миру (младшая группа) по теме

Знакомство с куриным семейством.

Программное содержание.

Дать первоначальные представления о составе семьи (петух, курица, цыплята). Их внешних отличиях: петух большой, у него на голове гребешок, бородка, у него пышный круглый хвост, яркое оперение. Курица большая, но хвост и гребешок у нее меньше, чем у петуха; петух это папа, курица – мама. У них есть дети – цыплята, они маленькие, круглые,  пушистые, бегают за курицей, прячутся под её крыло.

Учить детей узнавать их на картинке и в игрушечном изображении, узнавать звуки, которые издают петух, курица, цыплята, подражать им.

Развивать умения слышать воспитателя, подражать словам, звукосочетаниям, движением.

Материал к заданию.

1. Игрушки

                - петушок;

                - курица;

                - цыпленок.

2. Рассматриваем картинки «Петушок с семьей»
3. Шапочка или платок курицы для воспитателя.

Ход задания.

Воспитатель показывает детям игрушку-курицу.

- Дети, кто это?

Ответ детей.

Показывает игрушку цыпленка, включая кнопку, цыпленок пищит.

- А это кто?

- Это цыпленок.

- Как он пищит?

- Пи-пи-пи.

- Он к маме хочет, ставлю рядом курочку и цыпленка.

Включаю петушка.

-Кто это так громко кричит?

- Петушок.

Подвожу детей к картинке «Петушок с семьей».

- Дети, посмотрите это петушок, он большой, красивый, на голове красный гребешок. Он весь покрыт красивыми перьями. Хвост у петуха колесом. Две ноги со шпорами. Петух кричит «Ку-ка-ре-ку!». Как кричит петушок?

Дети повторяют.

А как Петя – петушок

Рано – рано поутру

Нам поёт ку-ка-ре-ку!

Петушок, петушок, золотой гребешок

Масляно головушка, шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь, голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

Петушок важный.

Просто так по пустяку,

Не пою ку-ка-ре-ку,-

Утро привечаю

Солнышко встречаю.

Воспитатель надевает шапочку курицы.

- Давайте поиграем. Я, курочка – хохлатка. А вы мои ребятки.

Поем песенку:

«Вышла курочка гулять…»

Ходим по группе, дети разбегается по группе. Вдруг сигнал «Летит большая птица». На сигнал дети подбегают к курочке прячутся от птицы.

Игра повторяется 2-3 раза.

Затем все дети становятся петушками. Идут руки за спину, высоко поднимают ноги. Уходим.

Занятие окончено.