Сценарий досуга по ПДД
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение

«Начальная школа-детский сад № 1 «Колокольчик»

Развлечение «Красный, желтый, зеленый».

(Старший дошкольный возраст)

Выполнила воспитатель 1 квалификационной категории

Ильина Светлана Евгеньевна

2011год

Воспитатель: Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки, дедушки, но скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. По улицами дорогам движется очень много машин и, если не знать правил дорожного движения, можно попасть в беду.

Ребенок: Везде и всюду правила,

                Их надо знать всегда:

                Без них не выйдут в плаванье

                Из гавани суда.

                Выходят в рейс по правилам

                Полярник и пилот.

                Свои имеют правила

                Шофер и пешеход.

                По городу, по улице

                Не ходят просто так:

                Когда не знаешь правила,

                Легко попасть впросак.

                Все время будь внимательным

                И помни наперед:

                Свои имеют правила

                Шофер и пешеход.

В зал заходит печальный Незнайка.

Воспитатель: Незнайка, похоже ,ты чем-то огорчен? Скажи нам, что с тобой случилось?

Незнайка:   Попав в большой и шумный город,

                    Я растерялся, я пропал,

                    Не зная знаков светофора-

                    Чуть под машину не попал.

                              Кругом машины и трамваи,

                              То вдруг автобус на пути,

                              Признаться честно, я не знаю

                              Где мне дорогу перейти.

                    Ребята, вы мне помогите

                    И, если можно, расскажите.

                    Дорогу как переходить,

                    Чтоб под трамвай не угодить?

Воспитатель: Незнайка, наши дети уже знакомы с главными правилами дорожного движения. И они тебе расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш друг – полицейский – регулировщик.

В зал выходит Регулировщик.

Регулировщик: Полицейского пост

                           Очень важен и непрост.

                           Он следит, чтоб все в пути

                           Знали как себя вести.

                                            Внимание, глядит в упор

                                            На вас трехглазый светофор-

                                            Зеленый, желтый, красный глаз

                                            Он каждому дает приказ.

Выходит Светофорчик.

Светофорчик: Красный свет вам скажет: «Нет!»-

                         Сдержано и строго.

                          Желтый цвет дает совет

                          Подождать немного.

                          А зеленый свет горит:

                          «Проходите», говорит.

Воспитатель с детьми идут к пешеходному переходу. У дороги две девочки рассматривают книжку. Их останавливает регулировщик.

Регулировщик: Подождите-ка, подружки!

                           Где глаза у вас, где ушки?

                           Дело кончится печально,

                           Может быть немало бед.

                           Ведь дорога - не читальня

                           И не место для бесед!

 Проходят дети на стульчики.

Игра «Светофор».

Ребенок: Гляди, Незнайка, до сих пор

                Сигналил красный светофор.

                Теперь горит зеленый свет,

                Свободен путь – препятствий нет!

Незнайка переходит улицу. Он подпрыгивает, играет с мячом.

Регулировщик: На проезжей части, дети,

                           Не играйте в игры эти.

                           Бегать можно без оглядки

                           Во дворе и на площадке.

Ребенок:  Через улицу, дружок,

                  Не беги наискосок,

                  А без риска и хлопот

                  Там иди, где переход.

Ребенок:  Полосатая лошадка

                 Через улицу ведет.

                 Здесь нам очень осторожно

                 Нужно сделать переход.

                 Не спеши, а первым делом

                 Влево, вправо погляди:

                 Нет машин – шагаем смело!

                 Есть машины – стой и жди!

Ребята, о какой лошадке идет речь?

Игра «Это я. Это я. Это все мои друзья». Кто из вас идет вперед

                                                                      Только там где переход?

                                                                       Кто летит вперед так скоро,

                                                                       Что не видит светофора?

                                                                       Кто из вас идя домой,

                                                                       Держит путь по мостовой?

                                                                       Знает кто, что красный свет

                                                                        Это значит - хода нет

Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения, поэтому я предлагаю познакомиться со своими друзьями – дорожными знаками.

Выходят дети, в руке держат дорожный знак и читают стихотворение об этом знаке.

Воспитатель: Предлагаю с нашими новыми друзьями потанцевать. (танцевальные движения повторяют под песню про дорожные знаки).

Фильм о правилах дорожного движения.

Воспитатель: Ребята, мы желаем вам всего доброго! А главное – берегите себя! Хорошо идти по улице, когда горит зеленый глаз светофора, и смотреть на свой родной город! Самый яркий свет Зеленый! Самый добрый свет Зеленый! Можно ехать и идти…. Всем счастливого пути!

Песня о светофоре.