Занятие по экологии в подготовительной ГРУППЕ «Пушистое счастье мое»
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Занятие по экологии в подготовительной ГРУППЕ «Пушистое счастье мое»

Цель: сформировать представление  у детей  о роли собаки в жизни человека, познакомить с разными породами собак, с правилами безопасного общения с собаками, развивать внимание, память, исследовательские умения и навыки, воспитывать заботливое отношение к животным. Обогащение словаря: служебные, охотничьи, декоративные собаки; породы собак: болонка, чихуахуа, бульдог, пудель, чау-чау, лайка, такса, спаниель, водолаз, овчарка; собака-поводырь, собака-камикадзе,  санитар, сапер, миноискатель, тонкое чутье собаки.      

Предварительная работа: чтение стихотворения С. Михалкова. «Трезор»; сказки А. Волкова. «Волшебник изумрудного города», заучивание  стихотворений о разных породах собак с детьми.

Оборудование: презентация - картинки с разными породами собак, картинки из мультфильмов о собаках, слайд с правилами безопасного общения  с собаками, слайд задание на внимание.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Показ слайда пушистое счастье мое. Звучит песня о Пушистых собаках.

Воспитатель: Вы ребята,  наверное, догадались, что сегодня разговор пойдет о наших четвероногих друзьях-собаках.  Дружба человека и собаки известна давно. Доказательством служит то, что при раскопках стоянок  первобытных людей находят многочисленные останки собак. В разные времена к собакам относились по-разному. Во многих странах они считались священными животными, а в других странах люди питались их мясом.

        Собака всегда была рядом с человеком. Она помогала пещерным людям добывать пищу, вступала в битву с врагами человека, охраняла жилье, помогала на охоте. Во все времена хорошие собаки высоко ценились. Пастухи оставляли у себя собак, помогавших им охранять, пасти и перегонять скот. Охотники отбирали собак с наиболее  тонким чутьем. А знатные дамы, щеголяя друг перед другом, заводили маленьких собачек.                      

        Человек всегда старался вырастить собак, которые бы соответствовали его нуждам и вкусам,  для этого ему потребовалось много сил и упорства. Зато сегодня мы можем видеть породы собак самых разных размеров форм и окраски.

Всех собак подразделяют на служебные, охотничьи, спортивно - служебные и  декоративные.

Показ слайда с породами собак.

Сейчас ребята расскажут стихи о разных породах собак.                        

Дети:                                        

Болонка

Болонка – красавица,

Словно игрушка,

Веселою кажется

Детям подружкой.

С длинною шерстью

До самой земли,

С сердцем добрейшим,

Что бьется внутри.

Чихуахуа

Чихуахуа - малютка-

Жизнерадостна  и чутка.

Звонко лает не случайно.

Для поездок - идеальна.

Балерина и циркачка,

Очень умная собачка!

Бульдог

Смелый, сильный, невысок,

Подозрителен бульдог.

Понимает с полувзгляда,

Защищает так, как надо!

Пудель

Этот пес из сказки - пудель-

Потрясающая удаль!

Любопытен и подстрижен:

Голова и грудь в кудряшках,

Лапы в тапочках-барашках.

Стрижка очень не проста:

Кисть на кончике хвоста.

Прирождён для дрессировки-

Столько ловкости, сноровки!

Замечательный пловец,

И красавец, наконец!

Чау-чау

Кто, скажите, этот зверь:

Медвежонок или лев?-

Шерсть густая, погляди,

И на шее, на груди.

Да спокоен как, однако

Чау - гордая собака.

Лайка

И в упряжке, на охоте,

Энергичная в работе,

Любит общество детей,

Но хозяин ей родней.

Кто друг ласковый?

Узнай-ка!

Это радостная лайка.

Такса

Такса-охотник в огромном лесу,

Гонит из нор барсука и лису.

Лапы короткие, длинное тело,

Голову держит гордо и смело.

Спаниель

Веселый характер у спаниеля,

Охотничий нрав проявляет на деле.

Волнистая шерсть и висячие уши,

Пес умный, спортивный и очень радушен!

Водолаз

Он  бесстрашный и весь черный,

Добрый, сильный и огромный.

На воде в опасный час

Помогает водолаз.

Овчарка

Не счесть у служебной овчарки заслуг:

Она - санитар и боец, и пастух,

И нюх ее острый берет сразу след,

И честную службу несет с давних лет.

Дворняжка

А это – дворняжка, медалей не носит,

Но друг настоящий: в беде вас не бросит!

И первою в мире в космос летала,

Заслуга весомая – это немало!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Воспитатель и дети:

        Если нравится тебе, то делай так – «2 щелчка пальцами над головой»

        Если нравится тебе, то делай так – «2 хлопка в ладоши»

Если нравится тебе, то делай так – «2 хлопка за коленками»

Если нравится тебе, то делай так – «2притопа ногами»

Если нравится тебе, то  и другим ты покажи.

Если нравится тебе, то сделай все.  

Воспитатель: Ребята, теперь давайте подумаем, как же нам помогают собаки?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: А чего только не делают эти благородные животные для человека и ради человека! Собаки несут пограничную, караульную и розыскную службу, часто они погибают от пуль преступников. Во время войны        собаки были истребителями танков, санитарами, искателями мин. Многие из них отдали свои жизни, сражаясь рядом с человеком.                        

На таможне они отыскивают наркотики и многие другие вещи, которые преступники прячут, чтобы тайно провести через границу.

На собаках проводят разные опыты, обеспечивая здоровье человеку.

Собаки проложили дорогу в космос. Как их звали?

Дети: Лайка, Белка, Стрелка.

Воспитатель: Совершенно верно, это были Лайка, Белка, Стрелка, которые первыми из живых землям поднялись в космос. Это были наши первые космонавты.

Пастушьи  собаки стерегут отары овец, бесстрашно сражаясь с волками, собаки-поводыри заменяют глаза слепым, собаки породы сенбернар находят людей, сбившихся с пути в заснеженных горах, а огромные собаки породы ньюфаундленд спасают утопающих и помогают рыбакам вытаскивать тяжелые сети.

1. Случай с  Бобом.

Родился Боб на английском торговом судне. БОБ был ньюфаундлендом, или водолазом, причем чистых кровей. Однажды парусник отправился в плавание, капитан велел оставить собаку на берегу. Боб бросился в море и догнал корабль. Во время сильной бури команда и пассажиры погибли, кроме Боба и его хозяина. Именно пес помог матросу доплыть до скалы, еле выступавшей  из воды. А затем обессиленный пес добрался до берега и позвал на помощь людей - Ланкастер прикрепил к его ошейнику обрывок морской робы.

Отправляясь в очередное плавание, Ланкастер оставил Боба в приюте. Однако Бобу не было суждено увидеться с хозяином: корабль разбился о скалы, и в этот раз утонули все. Наверное, об только Боб не верил в гибель своего хозяина: он убежал из приюта и поселился на берегу. Отощавший, одичавший Боб постоянно звал Ланкастера лаем и воем, и в этом скелете с вылезшей шерстью мало кто узнавал прежнего веселого, сильного ньюфаундленда.

Собаку с трагической судьбой взяли на общественную службу в полицию. Боб ожил  и уже через несколько дней спас девочку, упавшую в реку. Боб спасал взрослых и детей не только из воды, но и из пламени. Он отличался на пожарах еще особым умением выгонять из конюшен лошадей, обезумевших от огня и дыма. Его представили королеве. Наградили почетной серебряной медалью. На всех углах Лондона продавались веера и конфетные коробки с портретом улыбающегося Боба, увенчанного лавровым венком.

Какой собакой был Боб?

Дети: Приводят примеры положительных качеств собаки: добрый ,верный и  преданный т.д.

Воспитатель: Собаки,  благодаря своему тонкому нюху, могут быстро отыскать человека, заваленного камнями при землетрясении. Перечень достоинств собак можно перечислять бесконечно, но, пожалуй, самое важное из них - это способность стать самым преданным и самым ласковым другом человека. Очень многим старым и больным людям собаки скрашивают жизнь, избавляя их от одиночества.

Примеров преданности собак можно привести очень много. Так, например, собака узнала убийцу своего хозяина и бросилась на него.                              А у собаки Пальмы однажды улетел на самолете хозяин, бросив ее на произвол судьбы.  Но пальма целый год ждала своего хозяина на аэродроме, с надеждой встречая  каждый самолет.        

Кем же является собака для человека?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Собака - действительно друг человека. Она никогда не бросит, не обманет своего хозяина. А вот человек часто бросает собак, выкидывает их на улицу, как ненужную вещь. А ведь это жестоко и несправедливо! И запомните, ребята,  если вы завели дома собаку, то никогда уже не выбрасывайте ее. Собака не поймет вашего поступка, она не обидется на вас,  а по - прежнему будет любить  вас, всюду искать, будет очень без вас страдать и от тоски может умереть. И на это способны только собаки.

Правила безопасного общения с собаками.

1. никогда не показывай собаке, что ты ее боишься.
2. Не убегай от собаки: она может принять за дичь и начать охотиться.
3. Не замахивайся  палкой на собаку - это ее не испугает, а разозлит.
4. Не трогай собаку, когда она ест или спит.
5. Не трогай щенков.
6. Не отбирай предмет, с которым играет собака.
7. Если тебя укусила собака, нужно немедленно сообщить родителям и обратиться к врачу.

За верность и преданность собакам ставят памятники. Показ слайда – памятники собакам.          

Конкурс « самый зоркий». Сосчитайте, сколько собак спряталось? «9 собак»

Показ слайдов – картинки из мультфильмов        

1 Вспомните кличку этой собаки? «Скуби Ду»

2.Собаку из этой сказки звали? «Артемон»

3.Как звали собачку тянувшую репку? «Жучка»

4.Кличка собаки из мультфильма «Трое из  Простоквашино»? «Шарик»

5.Как звали собак, которые первые полетели в космос? «Белка и Стрелка»

6.Как называется мультфильм?. «101 ДОЛМАТИНЕЦ»

7.Как называется мультфильм? «Барбоскины»

8.Назовите кличку щенка, оставленного без присмотра, в стихотворении С.Михалкова. «Трезор»

9.Как звали пса Элли из сказки «Волшебник Изумрудного города»? «Тотошка»

         Рефлексия.

1.Как собака помогает человеку?

2. Какие породы собак вам понравились и почему?

3.Какие правила безопасного общения с собаками вы запомнили?

4.Что интересного было на занятии?

5. Понравилось или нет вам занятие?

6.О каких  животных  вам хотелось бы поговорить на  другом занятии?