Работа с детьми трех лет по вопросам патриотического и нравственного воспитания.
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Тема: “Работа с детьми  трех лет по вопросам патриотического воспитания”.

Задачи по патриотическому воспитанию решаются во всех видах деятельности (в образовательной, в играх и в труде, в быту и в общении).

Главная цель работы, для младшего возраста, это воспитание маленького гражданина. Воспитание гуманной, социально активной, самостоятельной, интеллектуально развитой творческой личности.

Свою работу по патриотическому и нравственному воспитанию c  детьми 3-х лет я разбила на темы:

1. “Моя семья”
2. “Новый год у ворот”
3. “Мой любимые детский сад”
4. “Наши папы”
5. “Наши мамы”
6. “Мы космонавты”
7. “Где мы живем”.

Необходимо с раннего детства воспитывать у детей патриотизм, гуманизм по отношению ко всему живому, нравственные и эстетические качества. Иными словами нужно воспитывать будущего гражданина своей страны.

Так как моим приоритетным направлением в работе с детьми является воспитание здорового образа жизни, то я решила объединить оба направления.

Постаралась определить общие задачи: помочь ребенку раскрыть сущность человека, осознать свою индивидуальность, особенность, неповторимость, дать ему знания о себе, своем теле, здоровье и безопасности, эмоциях, путях получения знаний; развивать способности решать проблемы и преодолевать неудачи, научить верить в себя, свои силы и возможности, гордиться тем, что он уже умеет делать, формировать доверие к людям, любовь к жизни, чувство радости существования (“Я есть!”).

Средства реализации:

1. “Это я!”  “игры с зеркалом”.
2. “Я живой”. Проблемные ситуации (чем мы похожи и не похожи на куклу).
3. “Мои помощники” (познавательные занятия).
4. “Как я устроен?” (познавательные занятия).
5.  “Моя мама, папа, семья” (изобразительная деятельность).
6.  “Моя семья” Ролевая игра.
7.  “Как можно назвать меня по-разному” (Словесная игра).
8.  “Вместе с мамой” (Художественно-продуктивная деятельность).
9.  “Мои первые книжки” (Про папу, маму и меня) Выставка для родителей.
10.  “Я и моя семья” – оформление альбома.
11.  “Моя семья, моя фамилия” (Рассказы детей о членах семьи).
12.  “Мой любимый детский сад” (Фотовыставка)

- “Радуга здоровья”

- “Наши праздники”

- “Фот я в детском саду”

13. Знакомство с профессиями повара, врача. (Экскурсии).

14. “Красота человеческого лица”. “Это я” – изобразительная деятельность.

15. “Где мы живем” (“Кронштадт зимой” – фотовыставка , “Мой город” - фотовыставка).

16. “Я здоровье берегу – сам себе я помогу” (Использование здоровьесберегающих технологий).

- Утренняя гимнастика

- Физкультминутки

- Оздоровительные паузы

- Дыхательная гимнастика

- Гимнастика для глаз

- Бодрящая гимнастика

- Подвижные игры

Но не все получилось у нас в работе. Не все дети знают свой домашний адрес, название улицы, на которой находится детский сад и государственные символы.

Думаю, что работа с детьми по вопросам патриотического воспитания необходима в детском саду и надеюсь ее продолжить.

Воспитатель:     Гусынина Ирина Николаевна

2013 год