проект "Мой любимый город"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

проект  «Мой любимый город»

Актуальность проекта:

 В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально-региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины.

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотами и гражданами своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

  Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине традиционно решается в ДОУ, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнение ее новым содержанием.

Проведенное среди детей и их родителей   анкетирование показывает:

 •к 5-6 годам у 70 % дошкольников отсутствует познавательный интерес к истории и культурному наследию города, края;

 •у 65 % детей отмечается низкий уровень знаний истории города, края;

 •80 % родителей не имеют возможности посещать культурные учреждения города из-за высокой занятости;

 •40 % родителей затрудняются в знании истории города, края;

Направленность проекта:

- изменить форму организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями города  через  реализацию проекта: «Я житель города Усть-Илимска!»;

 - помочь детям усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым делая познавательный процесс интересным и мотивационным ;

-  углубить и систематизировать   у детей знания и представления  о родном городе, его истории, культуре, достопримечательностях.

Вид проекта:  информацонный, практико-ориентированный.

 Цель:   Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю; развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.

Задачи:

 •Дать знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городе.

•Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.

•Расширить знания детей о флоре и фауне г. Усть-Илимска.

•Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

•Познакомить с культурой и традициями г. Усть-Илимска.

Участники проекта:  дети, родители, педагоги и специалисты, городская детская библиотека «Первоцвет».

Выход проекта:

-Анализ данных соц. опроса;

-Атлас города;

-Законопроект (акции, листовки…);

-Видеофильм, презентация;

-Карта и дизайн-макет (город будущего);

-Мини-музей (выставка);

-Музыкальное произведение;

-Праздник «День рождения любимого города».

Обеспечение проектной деятельности:

Создание предметно-развивающей среды, поэтапное распределение деятельности в работе  среди  участников проекта.

Необходимые условия реализации проекта: интерес детей и родителей, методические разработки, интеграция со специалистами детского сада.

Предполагаемый результат:

 - активное участие детей в выставках, конкурсах,  других видах деятельности.

 -освоение доступных знаний об истории родного  края.

- приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.